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练习8优质教案设计｜教案在线预览

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关键词：练习8优质教案设计

正文

《公园的早晨》

教学目标:

1.仔细观察图画,能够看懂图意。

2.能按一定的顺序观察图画,有条理、通顺、连贯地说几句话。

3.培养孩子细心观察的能力,并激发学生积极参加体育锻炼的兴趣。

教学重点:

1.仔细观察图画,能够看懂图意。

2.能按一定的顺序观察图画,有条理、通顺、连贯地说几句话。

教学难点:

能够把图片内容写下来

教具准备:多媒体课件

课时安排:1课时

教学过程:

一、视频导入

今天,陈老师带大家去一个风景优美的地方,想去吗?瞧,让我们一起来看看吧!【播放视频】这么优美的地方生活中处处不在,其实就是【板书:公园】清晨的公园啊可美丽了,我们来欣赏一下吧!

二、整体感知

1.观察图片,说说你看到了些什么,请你用“我看到了_______。”句式来说。

青山:看到了绿油油的群山,此起彼伏,好不壮观啊!

太阳:恩,清晨的阳光啊,一点儿都不刺眼,显得特别温柔,给每个人带去了温暖呢!

湖水:平静的湖面就像一面镜子呢,把群山,朝阳都收入怀中了呢!

小桥:弯弯的小桥

小岛:可爱美丽的小岛,让人忍不住就想赶紧踏上小岛去欣赏美景呢!

亭子:小巧的亭子,在人累了的时候坐在亭子里,肯定很舒服!

柳树:碧绿的柳条垂了下来,美丽极了!

恩,同学们看的可真仔细,青山、太阳、湖水等啊都是景物呢,【板书:景物】再看看还有啥?没错,还有两个重要的人物呢!分别是孩子和老人。

道,在我们观察事物的时候,怎么样才能不把图中的一些事物漏掉呢?有没有那个小朋友有妙招来教教大家。(出示:按一定的顺序说话)没错,我们可以按照一定的顺序来写,比如我们可以从上到下,从远到近的顺序来写!

那现在就请大家一起来重新帮景物排序吧:太阳、青山、湖水、小桥、柳树。

三、细观图画

1.观察太阳视图,思考“___的太阳”出示句子:____的太阳从___。(可以从形状、颜色、动态方面引导)

2.温暖的太阳照耀着大地,公园都像披上了一件美丽的外衣呢!阳光撒到了青山上,显得青山更加的壮观呢!出示句子“远处的青山,_____,真______!”

3.阳光又撒到了平静的湖面上,这里的湖水如何?出示:____的湖面就像____,倒映着______。/____的湖水在阳光的照耀下,___,___!

4.接着啊,我们看到了弯弯的小桥,眼前的小桥啊,出示句子:___的小桥,就像_____。

5.走着走着啊,我们来到了湖岸边,映入眼帘的是那一排排郁郁葱葱的柳树,出示句子:柳树___的柳枝,就像______。

6.是呀,我们一起欣赏完了这些美景,谁来试试连起来说一说,让大家一起欣赏一下你口中

美丽的公园景色吧!XX同学说的可真棒!那我们来个“五星写话大评比”吧!注意看,五星写话的得分要求:☆字迹端正

☆☆格式准确(开头空两格哦!)

☆☆☆标点符号使用正确

☆☆☆☆景物描写有顺序

☆☆☆☆☆能使用比喻拟人的修辞手法

现在赶快拿起你们手中的笔,来填一填吧!(师巡视指导)

评议学生的写话。

7.公园里的景色可真美啊,怪不得孩子和老人都来到公园里活动呢,他们都在干嘛呀?请你用“有的____有的_____还有的_____。”来把写话写完整吧!

8.公园里到处洋溢着孩子和老人的欢声笑语,可真热闹啊!

9.接下来的时间,请同学们完善自己的写话!

资料摘要

练习8优质教案设计