Part C精品学案｜教案在线预览

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Unit 4 At the sports meeting.共有 4课时第3课时教学内容: At the sports meeting.教学目标:一.掌握下列句型的用法:Had better do something.Had better not do something.二.掌握下列短语的用法:L

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part C

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2018-04-25 10:10:00

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学校：天水市麦积区花牛中心学校

Part C精品学案

未知

2018-04-25 10:10:00

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关键词：Part C精品学案

正文

Unit 4 At the sports meeting.

共有 4课时第3课时

教学内容: At the sports meeting.

教学目标:

一.掌握下列句型的用法:

Had better do something.

Had better not do something.

二.掌握下列短语的用法:

Let's be faster, higher and stronger.

Be healthy. Keep healthy.

Once a year. Twice a month. Three times every day. 教学重点:

一.形容词比较级的用法

二.熟练掌握句型:

Had better do something.

Had better not do something.

教学难点:

形容词比较级的用法

教法:高效课堂教学模式

学法:自主探究合作交流

教具准备:小黑板单词卡片录音机

教学过程:

一. 自主学习

(一)温故知新

1.复习上节课所学单词及句子

2.预习:师生问答

--We will have a sports meet next week. --Really?What sport will you take part in?

--I will take part in the boy's throwing. --Do you throw far?

--Yes I do.I won it last year.

3.造出新句子并表演

Boys’ throwing. Throw far

Girls’ 60- meter race. Run fast.

Girls’ high jump. jump h igh.

(二)互助释疑(Read a story.)

1. 学生试读

2.听录音并跟读课文

3.交流讨论故事内容

二.展示交流

试着复述故事。

三.点拨升华

1.listen and match.

2.Order and act.

3.chose and complete.

Do well in. I feel happy. Be excited. Do sports every day. Be healthy or Keep healthy. 4.Read and choose

四.作业布置

板书设计:

关于本教案的常见问题

Q：Part C精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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