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Unit1 Hello!Period 5 B Let’s learn let’s do I教学目标:、知识:1.能够听、说、认读单词bag, pen, pencil box, book.能力:1. 能够听懂、会说并正确发出或执行let’s do部分的指令。情感:让学生形成英语表达的意识。II 教学重

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B教案(名师)

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B教案(名师)

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Unit1 Hello!

Period 5 B Let’s learn let’s do I教学目标:、

知识:1.能够听、说、认读单词bag, pen, pencil box, book.

能力:1. 能够听懂、会说并正确发出或执行let’s do部分的指令。情感:让学生形成英语表达的意识。

II 教学重点与难点

重点:1. 认识并准确读出所学单词。

2. 能听懂指令并做出相应的反应。

难点:理解句子Your bag! Oh, no!

III 教学准备

录音机、单词卡片

IV 教学过程

Step1 Warm up and revision.

1\ Greeting and sing the song “ Hello!”.

2\ review the words.

T: Show me your _____. S: I have a / an ….

Step2. Presentation

Let’s learn

1\ T shows the cards: pencil, pencil box.

a\ Explain the difference.

b\ Show me your pencil/ pencil box.

2\ Learn to say: bag, book

a\ Read the words one by one.

b\ Let’s do: Close/ Open your book.

Carry your bag.

Show me your ….

Step3. Extension and consolidation

1.Point and say: your ______

your bag, your pen, your book, your pencil box

2.Let’s say:

Zoom! Your bag! Oh, no!

Step4. Homework.

1.Listen to the tape P8. Read the new words.

2. Read: P4-8

板书设计

Unit 1 B Let’s learn

Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag.

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