B优秀教案说课稿｜教案在线预览

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Unit1 Part B Let’s learn & Let’s do一、教学目标：根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：（1）知识目标：学生能够掌握关于学习用品的词汇，例如：pencil box ,pen ,book, bag （2）过程与方法目标：学生能够根

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所属课文：B

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2018-06-09 07:44:00

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学校：梁平县柏家镇中心小学

B优秀教案说课稿

未知

2018-06-09 07:44:00

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关键词：B优秀教案说课稿

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Unit1 Part B Let’s learn & Let’s do

一、教学目标：根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：（1）知识目标：学生能够掌握关于学习用品的词汇，例如：pencil box ,pen ,book, bag （2）过程与方法目标：学生能够根据字母的发音，自主拼读简单的单词

（3）情感、态度、价值观：学生能够在学习英语的过程中，对英语产生兴趣

二、教学的重点和难点：本课的教学重点：(1)掌握以下单词： pencil box ,pen ,book, bag，

(2)能听懂指令并做相应的动作：close your bool, open your pencil box, 三、教学方法：主要采取的教学方法：讲授法，演示法，练习法，四、教学过程：（一）导入新课

复习导入：通过复习上节课所学的文具词汇，引出文具树，继而教授新词

（二）讲授新课

第一步：通过对比新旧词汇，学习let’s learn中的新词，例如：pencil 过渡到pencil box 和pen.

第二步：通过游戏的方式，例如左右手，中英文切换等游戏重复操练新词，便于掌握新词

第三步：通过实际操作让学生开门，关门，引出open 和

close，继而进行let‘s do里面close your bool, open your pencil box的学习

（三）巩固练习

：1. 每组代表一个新词，在游戏中巩固新词

2. 完成相关练习册

（四）小结

：通过摘果实，巩固这节课学习内容

（五）作业布置

：完成课堂未完成练习册部分

五、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：B优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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