C教案公开课一等奖

2017-2018学年度上学期五年级英语教案

主备人：程成

Unit 3 第六课时

课时目标

1. 能读懂“Read and write”部分的阅读任务，复习有关食物的的句型。

2. 能听懂“Let’s check”部分的录音并完成句子填空练习。

3. 能读懂“Story time”部分的故事。

4. 了解英文信件的书写格式。

5. 能听、说、认读单词“dear”。

6. 学会一些复习策略，培养学生对复习课的兴趣。

教学重点

1. 能读懂“Read and write”部分的日记，简单了解日记的格式，并完成相应练习。

2. 能读懂“Let’s check”部分的录音，圈出正确答案并回答问题。

3. 能读懂“Story time”部分的故事。

教学难点

1. 了解英文信件的书写格式。

2. “Story time”部分趣味故事的理解。

教学准备

1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带。

2. 教师准备图片、词卡。

教学过程

一、课前热身（Warm-up）

1. Free talk 2. 教师出示本单元所学的单词的卡片，全班学生说出相应的汉语意思。

二、课前预习（Preview）

教师把全班分成两大组，每组派一位学生代表上讲台。教师在黑板上贴上各种食物图片。教师随机说一个食物单词，学生立刻用手拍相应的食物图片，看谁最先拍到图片。几轮游戏后，拍到图片次数较多的为获胜者。

三、新课呈现（Presentation）

1. B. Read and write (1) 简单介绍阅读材料。

(2) 让学生观察信件的格式，教师稍作讲解：英文书信一般由六部分组成，即：信头、信内地址、称呼、正文、结束语和署名。正文开头部分一般顶格写上“Dear …”，意为“亲爱的……”，结尾应署上姓名。

(3) 教师播放教学录音，学生根据录音内容选择正确的图片。

(4) 学生自主阅读信件，回答下面的问题。

①

What’s Wu Yifan’s favourite food?

1 审核人：向苗

张育玲

夏凤玲

1

2017-2018学年度上学期五年级英语教案

主备人：程成

② Does Wu Yifan like beef? ③ What’s Grandpa’s favourite food? 2. Let’s check (1) 介绍听力任务。

T: Here is a listening material about Amy’s favourite food. Please listen to the tape and fill in the blank. (2) 先让学生观察图片中的食物，然后播放教学录音，学生根据录音内容完成句子填空。

(3)

教师再次播放教学录音，师生一起核对答案。

四、巩固延伸（Consolidation & Extension）

1. C. Story time (1) 教师用多媒体课件出示本部分的教学挂图，学生猜测故事大致内容。

(2) 介绍故事背景。

(3) 第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。

(4) 第二次播放教学录音，学生听完录音后回答下面的问题：

六、布置作业（Homework）

1. 听录音，跟读本单元的内容一次。

板书设计

Unit 3

What would you like? B. Read and write

B. Let’s check

C. Story time What would you like to eat / drink? I’d like …, please. What’s your favourite food? It’s sweet / hot / delicious / …

What about you?

2 2 审核人：向苗

张育玲

夏凤玲