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Recycle_1 教学目标1.知识目标:(1)复习1---3单元的语言和词汇,要求学生做到能听、会认,并在实际情景中准确表达。(2)复习1---3单元Let’s learn 中的四会单词和Read and write中的四会句子,要求学生能熟练地听、说、读、写。(3)学习语音规律2.能力目标(1)

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Recycle_1 教学目标

1.知识目标:

(1)复习1---3单元的语言和词汇,要求学生做到能听、会认,并在实际情景中准确表达。

(2)复习1---3单元Let’s learn 中的四会单词和Read and write中的四会句子,要求学生能熟练地听、说、读、写。

(3)学习语音规律

2.能力目标

(1)能够把前三个单元所学语言知识融会贯通,运用到实际的语言交际中去。

(2)能够通过温习旧知识开拓思维,自觉学习并运用融合和扩展后的新世界语言知识。

3.情感目标

随着学生内容的扩展,教师要有意识、有计划地培养学生阅读理解和说话、写话的能力,增强学生的自信心,帮助学生克服学习中的畏难情绪。

Important &difficult points(重难点): (1)重点:复习1---3单元会话,并在情景中运用;学习语音规律

(2)难点:在实际的情景熟练运用这些句子。

课前准备

1. 教学挂图。

2.自制头像、课表。

3.录音机及录音带。

教学步骤

1、热身(Warming up )

(1)Let’s sing

“What Do You Have for Lunch?”. 师生共同吟唱,边唱边做动作

(2)Let’s talk

请学生扮演Unit3 Story Time的人物,表演对话。

2、预习(Preview)

师生一齐复习所学会话

T: What day is it today?

S1:It’s Wednesday.

T: What do you have on Wednesdays?

S2:We/I have……

T: Who’s your math teacher?

S3:Miss Li T: What’s she like? S4:She’s tall and thin. T: Is she strict? S5:Yes, she is./No, she isn’t.

……..

3、新课呈现(Presentation)

Review(复习)

(一)理解

(1)A.School It is sunny today. I am at Willow Primary School. It is so pretty. There are many yellow flowers. (2)D.Friends and teachers David is my new friend. He is clever and hard-working. He is funny,too. His favourite class is English. The teacher, Ms Brown, is very helpful. ... ... ... (2)学习音标

(3)巩固练习

Do you often watch TV on the weekend? They often do homework on Saturdays. We often read books on Sundays. What would you like to eat? I’d like some salad.

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