资料摘要

体育课教案:篮球球性练习象州县罗秀中学:苏鼎文教学内容教学目标课的部分篮球球性练习1、运动参与目标:通过篮球球性练习,让学生了解篮球技术的基本特点。2、认知目标:建立学生正确的篮球技术动作概念,了解篮球基本要领,爱上篮球运动。3、技能目标:发展学生力量、协调、灵敏等素质,促进身体全面发展。4、社会适

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:一 认认真真学几招
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
44
下载次数
0
更新时间
2019-06-11 10:21:00
来源学校
学校:象州县罗秀中学

一 认认真真学几招公开课教案

未知
2019-06-11 10:21:00
44
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

一 认认真真学几招公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:一 认认真真学几招公开课教案

正文

体育课教案:篮球球性练习

象州县罗秀中学:苏鼎文

教学

内容

教

学

目

标

课的

部分

篮球球性练习

1、运动参与目标:通过篮球球性练习,让学生了解篮球技术的基本特点。

2、认知目标:建立学生正确的篮球技术动作概念,了解篮球基本要领,爱上篮球运动。

3、技能目标:发展学生力量、协调、灵敏等素质,促进身体全面发展。

4、社会适应目标:养成合作互助、竞争进取、勇于挑战的良好品质。

课的内容

老师主导

学生主体

组织队形

时间

一、课堂常规

1.体育委员整队报告人数

2.师生问好。

准

备

部

分

基

本

部

分

3.宣布本课内容

二、准备活动

绕篮球场慢跑两圈

用简明扼要的语言阐述课的内容与要求。

教师简单的讲解各项运动的方法和要求

要求:精神饱满

整队:快、静、齐

强调:安全

××××××

××××××

××××××

○

××××××

4’

6’

30’

○

1、学生进行到练习中去

篮球场地上进行练习

2、学生能按教师要求认真

完成练习

二、练习

小游戏:头上胯下传接球

原地耍球:1抛接球2向侧向上拉球3向上、腰、膝脚绕球

等

一、原地左右手运球

体前左右运球

二、两人一组传接球

1、胸前传接球(左右手

交替)

2、传接反弹球(左右手

交替)

一、注意听并跟着教师

1、仔细听讲解看教师示范o o o o o o o o o o 并模仿

三、体验练习

2、在教师口令下学习动作

o o o o o o o o o o

篮球场地上组织进行

要求:积极学习,练习要

认真

完成教师交给的任务

体育委员带领同学认真练习

一、教师

边讲解边示范动作

二、指挥学生练习巡视

三、带领学生在完成动作

要求:

认真、努力、

做到最好

三、行进间运球上篮

重点:

运球、起步

基

本

部

分

互相

学习

体验

乐趣

难点:出手的动作

掌握好动作要领:连贯积极思考,能根据教师协调急停、起跳瞄准、出手点

◎××××××

○

××××××◎

◎××××××

的提示有所启发

○

1、通过学生的自我探1、分组、自由、大胆尝试四、两人一组跑篮

××××××◎

究,突破教学中的重难体验,在尝试体验中有所重点:注意传接球的落点

收获

点

和投篮

2、自我挑战远度,积极进2、教师巡视指导

难点:两人的配合情况

取后更高的要求目标挑战

3、采用集体练习的方法

30’

◎××××××

×××××◎

五、自由投篮:

明确投篮方法,规则和学生都能积极认真的参与○

看看谁最棒!

到投篮中去,在投篮中体注意事项

要求在罚篮线内男同学

验篮球带来的快乐!

人多注意安全!

◎××××××

×××××◎

投进五个球;女同学投进

三个球

.

. . .

o o o o o o o o 一、学生跟做放松练习

结束部分

二、教师总结本课内容、师生再见。学生收器材

一边讲解一边示范

要求:积极参与

师生一起放松

o o o o o o o o ○

5’

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-11 10:21:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 44
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_127771

来自:学校:象州县罗秀中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:一 认认真真学几招公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《一 认认真真学几招》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。