议论要言之有据教案2

中考议论文常见考点及基本答题模式

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明确中考议论文的考点：把握中心论点，论证方法

明确中考议论文的解答方法。

明确中考议论文的考点。

明确中考议论文的解答方法。

掌握中考议论文的解答方法。

初三学生对议论文的文体基本特征和考点不够熟悉，会觉得有难度，故需要强化巩固。其中议论文论点、论证方法及其作用是中考的常考点。必须要学生掌握相应的解答方法。

一、知识梳理

（一）中考议论文阅读考点及解答基本原则梳理

《义务教育语文课程标准》对议论文的要求是：

阅读简单的议论文，

区分观点与材料 ( 道理、事实、数据、图表等 ) ，

发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。

《2019年安徽省中考语文考试说明》对现代文阅读的考查要求：

阅读材料包括一般的科技作品、简单议论文和文学作品，以课外为主，文质兼美、难易适度，为典范的白话文。 1、理解 B

（1）体味和推敲重要词语在文中的含义和作用

（2）理解文中重要句子在文中的意义和作用

（3）把握文章主要内容，领会作者的思想感情

2．分析综合 C

（4）搜集、整理文章中的有用信息

（5）分析文章结构，把握文章思路

（6）归纳内容要点，概括中心意思

（7）分析文章的写作方法及作用

（8）把握文章观点与材料（道理、事实、数据、图表等）的联系

3.欣赏评价 E

（9）体验作品中感人的情境，初步欣赏文学作品的形象、语言和表现手法

（10）对文章的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价 4.探究 F （11）对文章的某一方面能提出疑问或有自己的感悟和看法

[解读考点]：

根据课标精神，议论文阅读考查的内容是：正确理解、提取、概括文章的中心论点；辨析不同类型的论据及其与论点的关系；概括论据和为文章补充恰当的论据；理解和分析文章使用的论证方法、论证过程；探究文章的内容及其深刻的现实意义和思想意义；能从文章的观点中获取有益的启示，并进行切合实际的拓展。

议论文选文一般来自课外，具有教育性、文学性和时效性。作品表现了作者对生活和生命的思

2、论据：论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。

常见题目：A、本文为了证明论点用了哪些论据？

B、这个论据（材料）在文中有什么作用（阐明什么道理、目的）？分析论据能不能为证明论点服务。

C、围绕论点补充论据。(这是开放性试题）

1）、哪些可作为论据？包括事实论据和道理论据两大类。

事实：典型事例、史实、统计数字；

道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。

2）、论据和论点之间的关系：论据用来支撑或证明论点，当文章只有中心论点时是直接支撑论证中心论点，当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。

第一、

事实论据要确切真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。

第二、

论据要与论点一致。

第三、

事例论据要简洁凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。

第四、

举例论证必须把事例的意义内涵与论点结合起来分析论述。

3）、论据间的关系：几个论据共同论证一个论点时，要注意其顺序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。

3、论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。

常见题目：A、文章用了什么论证方法？举例说明其作用。

B、划线句有什么作用？

1）、举例论证。用……这个事例证明了……这个论点（分论点），从而使论证更具体、更有说服力。（或增强文章的趣味性，吸引读者）

2）、道理论证。引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有利地证明了……的观点，增强文章的说服力。

3）、比喻论证。将……比作……，证明了……的观点，浅显易懂，增强说服力，同时又能使文章生动形象。

4）、对比论证。将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

三． 本

堂

内

容

小

结

四．

作

业

布

置

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教研主任审批