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欣赏《爱我中华》音乐教案教学目标: 一、让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。 二、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《爱我中华》。 三、教育学生应热爱祖国大家庭,努力学习,将来把我们祖国建设的更美丽。 四、教学重点:通过欣赏和演唱了解民歌的音乐风格特点及特点。五、教

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爱我中华教学内容概述

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爱我中华教学内容概述

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欣赏《爱我中华》音乐教案

教学目标: 一、让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。 二、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《爱我中华》。 三、教育学生应热爱祖国大家庭,努力学习,将来把我们祖国建设的更美丽。 四、教学重点:通过欣赏和演唱了解民歌的音乐风格特点及特点。

五、教学难点:让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。

六、教学过程:

1、、导入新课: 问:我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家,那么我国一共有多少个民族呢?你知道有哪些呢? 2、欣赏歌曲: 1、播放碟片,感受歌曲的情绪(完整欣赏歌曲《爱我中华》)请学生听后谈谈感受,并回答问题以下问题:

(1)歌曲的演唱形式:领唱、齐唱 (2)歌曲的风格特点:少数民族音调

3 、学唱《爱我中华》

(1) 完整视唱旋律。

(2) 根据感觉分析歌曲结构特点,分段学习此歌,特别注意B段歌词的演唱。(音准) (3) 全体学生完整演唱此歌。(注意:1、装饰音、休止符的运用。2、控制整体音量。)

(3)高音时不要喊叫,注意声音强弱对比。

(4)完全熟练以后,让学生感觉力度、表情、速度变化,对音乐表现的影响。

(5)通过学习《爱我中华》对学生进行爱国主义教育。

四、课后小结

同学们,这节课上我们不但了解了歌曲的内容,更感受到了歌曲里面所传达的爱国情感。老师希望同学们能够将对祖国的热爱化作实际的行动,努力学习科学文化知识,增长个人实践能力,为建设美丽中国添一份力!

五、课后反思

通过本课的教学,我感知到:音乐是情感的艺术,音乐的美育是潜移默化的,是润物似无声的。教师对音乐的情感首先在上课时应该要有热情。而这种热情表现在表情、语音、语调、范唱、演奏、对音乐的理解、对音乐的情感。只有教师先感动了,才能更好的调动课堂的气氛以及学生学习的积极性。

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