资料摘要
四、展组班汇报适时点拨五、拓巩固练习拓展延伸 (2)让学生充分发表自己的意见。(3)小结:大家把学习用品放在了一起,把玩具放在了一起,把衣服放在了一起,像这样把物品分类摆放,房间显得整齐多了!大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯,做一个勤快的好孩子!妞妞虚心地接受了大家的批评,现在她已经把房间整理
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- 2018-04-25 07:45:00
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星星合唱队教案设计(一等奖)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:星星合唱队教案设计(一等奖)
正文
四、展组班汇报适时点拨
五、拓巩固练习拓展延伸 (2)让学生充分发表自己
的意见。
(3)小结:大家把学
习用品放在了一起,把玩
具放在了一起,把衣服放
在了一起,像这样把物品
分类摆放,房间显得整齐
多了!大家以后要养成自
己动手整理房间的好习
惯,做一个勤快的好孩子!
妞妞虚心地接受了大家的
批评,现在她已经把房间
整理好了,不信大家去瞧
瞧!出示课件,内容是整理
好的房间,与前图进行对
比。
(1)刚才我们替妞妞整理
了房间。妞妞妈妈买菜回
来后,看到妞妞把房间收
拾得整齐干净,夸她真能
干!妞妞接过妈妈手中的
篮子,要帮妈妈把买来的
东西进行分类。你知道妞
妞是怎样分的吗?试着自
己动手分一分。
(2)以小组为单位,动手
将桌上的蔬菜水果进行分
类。
(3)哪个小组的同学愿意
说说你们组是怎么做的、
怎么分的,为什么这样分
活动一
(1)吃过午饭,妞妞一家
到动物园游玩儿。妞妞在
动物园看到下面这些动物
(出示书中“练一练”第1
题的动物头饰)。请几个同
学戴上这些头饰,并模仿
小动物的动作或叫声。
(体现动物的特点,找到
它们的不同之处。)
(2)你能把这些小动物分
类吗?说说你是根据什么
分的。
见。课件
以小组为单展示合作能位,动手将桌力、倾听能力、表上的蔬菜水达能力。
果进行分类。
PowerPoint 课件
把小动物分强化本节课类,说说是根知识点,通过多种据什么分的。题型达到灵活运用的程度。
六、升课堂小结归纳汇总 (3)有的同学把这些小动
物分成两类,其中一类是
会飞的,另一类是不会飞
的。请你按照这种方法把
会飞的小动物涂上颜色。
活动二
(1)老师知道大家最喜欢
做游戏了,下面我们一起
做一个小游戏,请大家听
清楚游戏规则,看看老师
发给大家的三个牌子上分
别写着什么。(玩具、文
具、服装鞋帽)
(2)老师这有很多东西
(准备好书中“练一练”第
3题的实物),你认为它是
哪一类的,就把哪个牌子
举起来。明白了吗?
(3)小结:我们把这些东
西分成了三类,哪三类呢
活动三
(1)你能根据今天所学的
知识,把教室里的人分分
类吗?
(如:老师、学生;戴
眼镜的、没戴眼镜的;脚
上穿皮鞋的、穿布鞋的;
男的、女的;……)
1.我们今天帮助妞妞整理
了房间,还做了一些分类
游戏。
讲卫生的好习惯。现在老
师看到大家的桌子上有点
乱,请大家把桌面上的东
西收拾收拾,比一比,谁
的动作最快!
2.课后实践作业。
回家后,自己主动整
理一下房间,明天向同学
说说你是怎样整理的。
把“练一练”
第3题的实物
分类。
根据所学的
知识,把教室
里的人分分
类。
学生收拾书归纳总结,实桌比一比,谁现德育目标。
的动作最快。PowerPoint 课件
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