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西师版小学数学三年级下册第三单元三位数除以一位数整理和复习一、单元的知识结构二、单元知识要点1.知识点要求:(1)学会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十。(2)掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。(3)能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算的习惯。2.技能目标

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三位数除以一位数的竖式计算优秀公开课教案

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三位数除以一位数的竖式计算优秀公开课教案

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关键词:三位数除以一位数…优秀公开课教案

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西师版小学数学三年级下册

第三单元三位数除以一位数整理和复习

一、单元的知识结构

二、单元知识要点

1.知识点要求:

(1)学会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十。

(2)掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。

(3)能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算的习惯。2.技能目标:

(1) 学会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十. 口算除法是一位数的除法时,先把被除数末尾的0去掉,再根据表内除法得出得数添上去掉的0。如:240÷3=,想:因为24÷3=8,所以240÷3=80。也可以把被除数看成几个十、几个百、几个千,再利用表内除法口算,得出几个十几个百几个千。如:240里有(24)个十,(24)个十除以3等于(8)十,所以240÷3=80。

【口诀】:口算除法并不难,被除数末尾0先不看,表内除法来计算,得数末尾把0添.

例如: 200÷4=50 想:20个十里面有几个4。

240÷3=80 方法一方法二想:240是24个十,想:3×80=240 24个十除以3等于8个十 240÷3=80

240÷3=80

(2)会估算三位数除以一位数的除法计算。

例如:123÷3≈40

120

方法:除数不变,把被除数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算

估算除法是一位数的除法时,一般是根据表内口诀,把被除数看成接近它的(整百)(整十)或(几百几十)(几千几百)的数,除数不变,用口算除法的基本方法进行计算。

【口诀】:除数一位的估算,根据除法想口诀,估成整十或整百,口算方法准能行。

(3)会笔算三位数除以一位数,并会用乘法进行验算。

例如:238÷6=39……4 309÷3=

303 910÷7=130

39 验 39

130 6)

算:× 6

309 )910

18 234

7

58 + 4

9

54 238

21

4

0 0

笔算方法:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数必须比除数小。

【口诀】:除数是一位,先看最高位;一位不够看两位,除到哪位商那位;每次除后要比较,余数要比除数小。

▲判断商的的数位的方法是:先用被除数的最高位与除数比较,如果最高位等于或大于除数,则商的位数和被除数一样;如果最高位小于除数,则商的位数比被除数少一位。

▲竖式计算的方法:“一判二商三乘四减五比六落七查”。

如:238÷6=

①先判断。商是几位数?

②除:根据除数想最大商几。

用23除以6,等于3,3写在十位上。

③乘:商与除数相乘。

用口诀“三六十八”算出商3个十乘除数6等于18个十,写在23个十的下面。

④减:用被除数去减乘得得数。

用23个十减去18个十等于5个十,5写在十位上。

⑤比:把余数同除数比较,看是否小。

⑥落:把被除数个位上的8放下来,和余数5个十合起来是58个一。

⑦查:检查余数5是否比除数小。

除法的验算方法:

▲验算没有余数的除数:商×除数=被除数

▲验算有余数的除数:商×除数+余数=被除数

对于商中间有0与商末尾有0的除法计算,学生容易出错,教学中教师可结合估算,要求学生计算前,要先判断商是几位数或通过验算来进行检验。

【记住】:

▲0除以任何(不是0)的数都得(0)。

▲余数一定要比除数(小)。

▲商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。▲商的变化规律:除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商也扩大或缩小相同的倍数。

(4)解决问题:应掌握简单的四种形式。

1、平均分

冬冬把300只草莓分装在10个盆子里,平均每盆装几个?

2、包含除(一个数里面有几个另一个数)

冬冬把300只草莓分装在一些盆子里,每只盆装30个,需要几个盆?

3、求一个数是另一个数的几倍

桃子总共重8千克,苹果总共重568千克,——————————?

4、已知一个数的几倍是多少,求这个数。

对学生可以说是乘法的“倍”反过来,并用()×5=60来说明求括号里的数,用除法计算。教师可出一些比较题,让学生搞清关系。

苹果有568千克,是桃子的8倍,桃子有几千克?

苹果有568千克,桃子是苹果的8倍,桃子有几千克?

三、易混易淆知识点辨析:

(1)判断:41÷4=9……5

分析与解:错误。在除法中,余数必须小于除数,而本题中余数5大于除数4,所以是错的。

(2)判断:一位数除三位数的商,最多是三位数,最少是两位数。

分析与解:正确。三位数除以一位数,先看被除数的首位,首位上的数大于除数,则商为三位数,如果被除数的首位小于除数,则看被除数的前两位,前两位除以一位数一定够除,则商为两位数。所以一位数除三位数的商,最多是三位数,最少是两位数是对的。

四、综合训练:

一、比比谁算得又对又快

35÷7= 34×2= 800÷

2= 270÷3= 400÷8=

72+28= 505÷5= 0÷34= 2540÷8≈ 900×0=

188-88= 248÷8= 423÷5≈ 243×8≈450×2= 150÷3×2= 77÷7×3= 100+0÷2= 22×5×0= 64-14×3= 二、填一填

1、400是8的()倍,是4的()倍。

2、572÷7商的最高位是()位,8120÷5商是()位数。

3、一个数除以6,商是32,余数最大是(),被除数最大是()。

4、要使□121÷3的商是三位数,□里可以填()。

5、504除以5,商的末尾有()个0。

6、665÷7-()=70 ()×6+35=545

7、31□÷5,要使计算结果没有余数,□可以填()和()。

8、372÷□,商是两位数,□里最小填()。

三、判断题

1、从49里连续减去7,减7次得0。……………………………………()

2、一个三位数除以9,商一定是两位数。…………………………………()

3、如果被除数中间有0,那么商中间一定有0。…………………………()

4、250÷8=31……2 ………………………………………………………()

5、4804÷8,商的末尾有2个0。…………………………………………()

6、一个数除以它本身(0除外),商一定是1。……………………………()四、列竖式计算,并验算

924÷7= 605÷4= 843÷6=

5614÷8= 428÷4= 7250÷5=

五、脱式计算(递等式)

(314-176)÷6 284÷8÷3 920÷8+249 786÷(2×3)

六、把282、364、450、635、723、755、906填入适当的圈里。

被2除没有余数被3除没有余数被5除没有余数

七、解决实际问题。

1. 一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放,每集大约播放多长时间?

2. 有550把椅子,分5次运完,平均每次运多少把?如果分2次呢?

3. 被除数是77,商是8,余数是5,除数是多少?

4. 下表是3

(1

(2)你还能提出哪些数学问题?

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