1 走，我们去植树第二课时教案｜教案在线预览

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苏教版四年级语文下册1、走,我们去植树教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解生字组成的新词,读通读顺重点句子。3、理解诗歌内容,了解植树的重要性,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。教学重点理解诗歌内容,了解植树的重要性,体会

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所属课文：1 走，我们去植树

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2026-09-26 06:17:37

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学校：舒城县城关第三小学

1 走，我们去植树第二课时教案

未知

2026-09-26 06:17:37

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关键词：1 走，我们去植树第二课时教案

正文

苏教版四年级语文下册

1、走,我们去植树

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会本课生字,理解生字组成的新词,读通读顺重点句子。

3、理解诗歌内容,了解植树的重要性,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。

教学重点

理解诗歌内容,了解植树的重要性,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心。

教学难点

教育学生从小要增强环境保护意识。

教具准备

ppt课件

教学课时

三课时

教学过程

第一课时

一、情境导入,揭示课题。

1、听说同学们都爱唱歌,今天老师给大家带来了一首歌,你们想听吗?(播放视频)这是一首关于植树的歌曲,叫《植树歌》。

2、春姑娘已经来到了我们身边。想去植树吗?谁知道植树节是几月几日? (板书:3月12日)今天,我们就一起来学习这样一首现代诗歌。请同学们把课本翻开到第六面,我们一起来学习第一课《走,我们去植树》。

二、初读课文,整体感知课文。

1、师范读课文。

2、出示自读要求,学生自由朗读课文三遍。

(1)记住拼音,读通全文。

(2)在读通的基础上做到流利地读,要有一定的速度。

(3)默读课文,找出不懂的地方,并做上记号,准备质疑。

3、学习文中一类生字。

4、出示词语,练习读。

5、出示句子,练习读。

6、举行朗读比赛,分段朗读课文。

三、再读课文,想一想课文可以分为几部分,每部分分别写了什么?

第一段(1—2节)讲少先队员怀着愉快的心情,在荒滩沟渠等处栽下了一棵棵青翠的小树。

第二段(3-5节)具体写植树可以给我们人类带来的好处。

第三段(6节)森林是绿色宝库,与我们人类密切相关。

四、学习生字“版”、“乖”。

1、师范写,指出书写时应注意的地方。

2、生在田字格本上正确书写,注意书写姿势。

五、总结全文。

六、布置作业。

1、正确、流利地朗读课文。

2、读一读,再抄写。(课后练习三词语)

板书设计

1、走,我们去植树

3月12日1—2节积极参加

3—5节植树好处

6节森林是“绿色宝库” 版乖

关于本教案的常见问题

Q：1 走，我们去植树第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 走，我们去植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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