植树优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《植树》教学设计杜步中心小学数学教研组教学目的1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确地口算,提倡算法多样化。2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。教学重点:理解并掌握一位数除两位数的口算方法。教学难点:在教学中提倡算法多样化,培养思维的灵活性。教学用具

资料类型：教学教案文档

所属课文：植树

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2018-04-25 11:08:00

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学校：阳山县杜步中心小学

植树优质公开课教案

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关键词：植树优质公开课教案

正文

《植树》教学设计

杜步中心小学数学教研组

教学目的

1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确地口算,提倡算法多样化。

2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。

教学重点:

理解并掌握一位数除两位数的口算方法。

教学难点:

在教学中提倡算法多样化,培养思维的灵活性。

教学用具:

主题图、小棒

教学过程

一、出示主题图

1、创设情境,提出问题。

2、探索口算方法。(可以通过摆小棒来帮助思考)

3、读法。

二、试一试

三、图文应用题

1、一副手套7元,一双鞋子84元。

(1)一双鞋子的价钱是一副手套的几倍?

84÷7=12

(2)一双鞋子的价钱比一副手套贵多少钱?

84-7=77(元)

(3)你还能提出哪些数学问题?

2、铅笔盒每个5元,彩笔每盒6元,日记本每个4元,圆珠笔每枝2元,三角尺每个3元。王老师带100元钱给同学们买文具。

(1)如果只买圆珠笔,可以买多少枝?

(2)如果买10本日记本,剩下的钱可以买多少副三角尺?

(3)你还能提出哪些数学问题?

四、作业

书上第57页的第3题。

板书设计:

植树共36人,每组3人,可以分成多少组?

36÷3=12(组)

答:可以分成12组。

2016年10月18日

关于本教案的常见问题

Q：植树优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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