10 哪吒闹海精品学案｜教案在线预览

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《哪吒闹海》教学设计教材简析:《哪吒闹海》是一则神话故事,讲了小哪吒为民着想,不畏强暴,大闹东海,制服龙王父子,使人们又过上安定生活的故事。这则故事中,小哪吒要去对付称霸一方的东海龙王父子是一件不容易的事,但课文写得举重若轻,寓幽默.讽刺于叙述之中,从而产生了轻松.愉悦的效果。而课文采用的是小学生们

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 哪吒闹海

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2018-04-29 19:33:00

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学校：海口市桂林洋中心小学

10 哪吒闹海精品学案

未知

2018-04-29 19:33:00

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关键词：10 哪吒闹海精品学案

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《哪吒闹海》教学设计

教材简析:

《哪吒闹海》是一则神话故事,讲了小哪吒为民着想,不畏强暴,大闹东海,制服龙王父子,使人们又过上安定生活的故事。这则故事中,小哪吒要去对付称霸一方的东海龙王父子是一件不容易的事,但课文写得举重若轻,寓幽默.讽刺于叙述之中,从而产生了轻松.愉悦的效果。而课文采用的是小学生们喜爱的动画人物,这样学生就更有兴致更能深入地学习理解课文。

教学重点:

1.能正确流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只湿不写。理解由生字组成的词语。

教学难点:理清课文脉络,初步感受人物品质。

教学过程:

第一课时

一.谈话导入,激发兴趣

1.同学们,你们一定喜欢看动画片吧?说说你最喜欢哪个人物,为什么?(自由说)

2.今天,老师也给大家带来一个动画人物,出示图片。(师板书:哪吒)。

3.谁能讲讲哪吒的故事?(指名说)

4.板书课题《哪吒闹海》。

齐读课题,正音“哪”是多音字,在这里读né。

5.“闹”是什么意思?在这里什么意思?

课件出示意思?(选择意思)

①不安静②搅扰③戏耍,耍笑④发生(疾病或灾害)⑤发泄,发作⑥生机勃勃,旺盛,声势浩大,热火朝天地搞

7.围绕这个“闹”,你有什么问题?(自由说)

二.初读课文

1、自由朗读课文,出示朗读要求:

根据书后生字的注音,把生词读准。划出不理解的词语,打上问号。

2、学生朗读,老师巡视。

3、出示生字词语。

(1)指名读、自由读、小组读。

(2)齐读。

4、出示词语:摇晃、机灵、作恶多端、随即、捉拿、兴风作浪、称霸一方。

(1)自由读

(2)同桌讨论词语的意思。

(2)自由说一说词语的意思,并用一个词语说一句话。

(3)齐读词语。

三、学习课文第一自然段。

1、默读第一自然段,想一想:哪吒闹海的原因是什么?

2、东海龙王父子做了哪些坏事?

3、用“因为……所以……”句式说一说第一自然段内容。

4、哪吒的想法说明了他是一个怎样的人?

5、齐读第一自然段。

过渡:哪吒是怎样制服东海龙王父子的呢?下节课我们再学习,现在我们学习这课的生字。

三、学习生字

1、出示生字。

2、请同学进行新旧生字的比较,说说哪些词容易写错,应注意什么。称:左部第一笔是平撇。

混:右下部比的笔顺。

即:左部末点应紧贴提尖。

另外还要指导写好“混、晃、叉、纵”等字。

教师范写,学生练写描红。

3、课堂默写词语。

四.总结全课,布置作业

1.默写有错误的学生抄写生字词三遍。

2.完成钢笔习字册。

课后作业:

阅读《哪吒传奇》这书籍,体会神话故事的魅力。

关于本教案的常见问题

Q：10 哪吒闹海精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 哪吒闹海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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