连减、认识小括号课件配套优秀教案案例

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连减、认识小括号课件配套优秀教案案例

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关键词:连减、认识小括号课件配套优秀教案案例

正文

《连减》教学设计

教学内容:

冀教版《数学》二年级上册第10、11页。

教学目标:

1、结合具体事例,经历自主探索连减和有小括号的混合运算顺序的过程。

2、了解小括号的重要作用,掌握连减和有小括号的加减混合运算顺序,能正确进行计算。

3、在解决简单问题的过程中,了解同一个问题可以用不同的方法解答,增强学习数学的信心。

教学方案:

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文档信息

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来自:学校:晋州市总十庄镇马坊头学校

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