课题4 化学式与化合价教学设计第二课时

化学式与化合价

第一课时

教学目标：

1.

知识与技能

（1）了解化学式的含义。

（2）知道化学式书写及读法的特点。

2.过程与方法

（1）学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。

（2）学习运用练习纠错的方法边自学边讨论，形成良好的思维习惯。

3.情感态度和价值观

（1）充分培养和发展学生的思维能力。

教学重点：

（1）化学式的含义

（2）化学式的书写及读法的特点

教学方法：

小测验

学生阅读

教师总结

问题讨论 讲解总结 随堂练习

巩固提高

教具准备：

多媒体课件 相关习题

教学过程：

引入：本节课之前我们已学习过，为了书写和交流方便，国际上采用了统一的元素符号来表示各种元素，请看大屏幕。

【小测验】说出下列元素符号的名称？ H O N S P K Na Ag Ca Mg Ba Zn Cu Fe Al 回顾元素符号的含义

引入新课：我们知道元素可用元素符号来表示便于书写和交流。那么由元素组成的物质能否也用元素符号来表示呢？本节课我们来学习有关化学式的知识。

阅读：学生阅读课本83页第一段

讲述：化学式的定义

用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

回忆物质的分类 物质分为

混合物 纯净物 讲解：纯净物有固定的组成可用化学式来表示，混合物没有固定的组成不能用化学式来表示。如：空气中含有氧气、氮气等气体，所以没法写出化学式。

提问：表示元素的元素符号有宏观和微观两方面的含义，哪表示物质的化学式又有什么特殊含义呢？看大屏幕以水的化学式H2O为例分析化学式的含义。

学生看图讨论

回答：

H2O的含义： 宏观 微观

（1）表示水这种物质

（3）表示一个水分子

（2）表示水由氢元素和

（4）表示一个水分子由2个氢

氧元素组成

原子和1个氧原子构成

总结：化学式的含义： 宏观 微观

1表示一种物质 3表示该物质的一个分子

2表示该物质由哪几种元素组成 4 表示该物质的一个分子由

哪几种原子且每种几个构成

巩固练习：说出下列符号的含义

CO2 H2

2H2O 2N 如果化学符号前加数字只表示微观的含义

讨论：符号 H . 2H . H2 . 2H2各具有什么含义？

（

提示：先判断是元素符号还是化学式）

过渡：物质的组成是通过实验测定的，化学式的书写必须依据实验结果。但对我们初学者来说还可以根据组成元素的化合价推出组成元素的原子个数比来书写化学式。有关化合价的知识我们下一节学习，接下来我们学习知道原子个数比后，书写化学式还应注意的问题。预习课本82页找出下列三个问题的答案

化学式的书写及读法

1.化合物的化学式书写应注意：

1.原子个数比为1时，可省略。

如：H2O 2.氧化物，氧在后。 如：H2O CO2 Fe3O4

3.金在左，非金右。 如：NaCl KCl 2.单质的化学式书写特点：

稀有气体 He Ne 金属 Fe Cu 用元素符号表示

单质 固态非金属 S C P 非金属气体

O2 N2

元素符号右下角标注表示 分子中原子个数的数字

3.两种元素组成的化合物读法：

1.读作“某化某”（从后往前念）

NaCl HCl 2.有时读出化学式中各种元素原子的个数

CO2 FeO P2O5

同步练习：

１.SO2的读法是（

）

A.氧化硫

B.二氧化硫

２.五氧化二氮化学式的写法是（

）

A.5O2N

B.O5N2

C.N2O5

３.目前，一些发达国家已基本采用新一代饮用

水消毒剂ClO2,有的国家还颁布强制使用ClO2

法律法规。请回答下列有关ClO2的问题：

（1） ClO2读作＿＿＿＿＿＿＿ .

它是由＿＿＿＿＿＿＿＿元素组成.

（2） ClO2

分子有＿＿＿＿个原子构成. 巩固提高：

1.用元素符号或化学式填空：

（1）2个氮原子＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）4个二氧化碳分子＿＿＿＿＿

（3）3个钾原子＿＿＿＿＿＿＿＿

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（4）8个五氧化二磷分子＿＿＿＿

（5）1个氢原子＿＿＿＿＿＿＿＿

2.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜 活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义. 试写出下列符号中“2”的含义：

(1) 2Fe 中，“2”表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2) N2

中，“2”表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(3) 2SO3中，“2”表示＿＿＿＿＿＿＿＿

(4) H2O 中，“2”表示＿＿＿＿＿＿＿＿

2＋ (5) Mg

中，“2”表示＿＿＿＿＿＿＿＿

3.下列化学符号中既表示一种元素又表示该元素的

一个原子，同时还能表示一种物质的是（ ） A. N2 B. 2S C. O D. Al 延伸练习：

1.小明同学的学习档案中，对下列符号中

的“3”所

表示的含义有如下记载，其中错误的是（ ）

A. 3H2O中的“3”表示3个水分子。

B. SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含

有3 个氧原子。

C. 3C中的“3”表示3个碳原子。

3＋ D. Al

中的“3”表示铝元素带3个单位的正电

荷。

2．.5月31日是世界卫生组织发起的“世界无烟日”，据科学资料分析，烟草燃烧产生的烟雾中含有数十种严重有害的物质，如尼古丁（C10H14N2）、

一氧化碳等。下列说法错误的是（ ）

A. 尼古丁是有C、H、N三种元素组成。

B. 一个尼古丁分子里共含有26个原子。

C. 尼古丁分子由10个碳原子、14个氢原子、 2个氮原子构成。

D. 尼古丁分子中C、H、N原子个数比

为5：7：1 小结： 一、化学式

1. 定义：

只有纯净物才能用化学式表示其组成，并 且化学式只有一个。

2.含义：

宏观

（1）表示一种物质 （2）表示该物质由哪几种元素组成 微观

（3）表示该物质的一个分子

（4）

表示该物质的一个分子由哪几种原子且每种几个构成

化学符号前加数字只表示微观的含义: 2H: 两个氢原子

3.化学式的书写及读法： 1.化合物的化学式书写应注意：

2.单质的化学式书写特点：

3.两种元素组成的化合物

作业：略

课后反思：