资料摘要
认识长方形和正方形教学内容:教科书第27页例一及相关的课堂活动和练习。教学目标:(1)结合生活实际认识长方形和正方形,能辨认长方形和正方形,感受长方体与长方形、正方体与正方形的相关关系。(2)在认识图形的过程中,初步感受分类的思想,发展学生的抽象思维并培养空间观念。(3)在操作中激发学生的兴趣。教学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:认识图形
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 93
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-07 14:14:00
- 来源学校
- 学校:雅安市雨城区陇西乡中心校
认识图形PPT配套教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:认识图形PPT配套教学设计内容
正文
认识长方形和正方形
教学内容:教科书第27页例一及相关的课堂活动和练习。
教学目标:(1)结合生活实际认识长方形和正方形,能辨认长方形和正方形,感受长方体与长方形、正方体与正方形的相关关系。(2)在认识图形的过程中,初步感受分类的思想,发展学生的抽象思维并培养空间观念。(3)在操作中激发学生的兴趣。
教学重点:结合生活实际认识长方形和正方形,能辨认长方形和正方形。
教学难点:从现实生活中抽象出长方形和正方形。
教学准备:长方体、正方体
教学过程:一
课前引入
出示生活中的长方体和正方体,请小朋友认一认,你还能叫出它们的名字吗?板书课题:认识图形
二
动手操作,探索新知(1)认一认主题图物品(2)编号后分一分(3)说一说,你为什么要那样分(4)总结说法后板书:长方形
正方形(5)用笔描一描这些物品的边框,先示范学生在描。(6)出示长方体,正方体分别抽象出一个面长方形和正方形,学生感悟图形关系。(7)应用体会
三
练习应用,巩固提高(1)操作练习在钉子板上围长方形和正方形(2)完成练习六第一题,练习六第八题
四
反思小节
这节课学习了什么内容?你怎样辨认长方形和正方形?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-07 14:14:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 93
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3745
来自:学校:雅安市雨城区陇西乡中心校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:认识图形PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《认识图形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。