Lesson 18 Little Zeke Sends an Email获奖说课稿｜教案在线预览

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Lesson18 Little Zeke Sends an Email教学设计石家庄市桥西区振头小学王亭课型：故事课教学目标：时差知识设计意图：借助本微课辅助故事教学，在故事读前起导入环节。设计过程：Step1 Leading in 通过回忆他们的生活自然过渡到Jenny给Emma发送邮件。Step

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所属课文：Lesson 18 Little Zeke Sends an Email

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学校：石家庄市振头小学

Lesson 18 Little Zeke Sends an Email获奖说课稿

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关键词：Lesson 18 Little Zeke Se…获奖说课稿

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Lesson18 Little Zeke Sends an Email教学设计

石家庄市桥西区振头小学

王亭

课型：故事课

教学目标：时差知识

设计意图：借助本微课辅助故事教学，在故事读前起导入环节。

设计过程：

Step1 Leading in 通过回忆他们的生活自然过渡到Jenny给Emma发送邮件。

Step2 New Concept 1.通过Jenny’s Email引出时差知识。

借助地球和时区图给同学们讲解时差知识，五年级同学好奇心和探索欲望都很强，对此知识也很感兴趣。

2.Exercises 在对时差知识了解的基础之上，通过同学们刚刚学习的New York, London, Canberra这三个国家练习巩固对时差知识的运用。

New Question 由于Beijing和Ottawa的时差原因，他们在这个时间会收到邮件吗？意想不到是他们收到了，Who sends an email? Little Zeke的出现为故事增添的趣味性。

4.WeChat Video 结合生活，学以致用，在不影响Emma休息的情况下，什么时间给他们微信视频聊天更好呢？

Summery 通过一句话T：Today we had a geography lesson. Have you got it？出示时区图引导孩子回忆时差知识。

Who is Little Zeke? 没有人知道小齐克是谁，但大家还很好奇，下节课我们会知道。设计了悬念，使接下来的学习充满诱惑力。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 18 Little Zeke Sends an Email获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 18 Little Zeke Sends an Email》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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