（歌表演）拾豆豆优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

拾豆豆教学设计左玉宾活动目标：1.欣赏歌曲拾豆豆，在“拾豆豆”的游戏中逐步学唱歌曲。2.尝试用不同的肢体动作表现豆豆的姿势。活动准备：音乐《拾豆豆》活动过程：一、感受歌曲的京剧韵味。1.教师清唱引导学生欣赏歌曲。师：今天老师带来了一首歌，你们仔细听一听？2.回忆是否听过、学过这种韵味的歌曲。师：这首

资料类型：教学教案文档

所属课文：（歌表演）拾豆豆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

129

下载次数

更新时间

2026-01-06 07:47:36

来源学校

学校：藁城市九门学区周辛庄小学

（歌表演）拾豆豆优秀教案

未知

2026-01-06 07:47:36

129

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：（歌表演）拾豆豆优秀教案

正文

拾豆豆教学设计

左玉宾

活动目标：

1.欣赏歌曲拾豆豆，在“拾豆豆”的游戏中逐步学唱歌曲。

2.尝试用不同的肢体动作表现豆豆的姿势。

活动准备：

音乐《拾豆豆》

活动过程：

一、感受歌曲的京剧韵味。

1.教师清唱引导学生欣赏歌曲。

师：今天老师带来了一首歌，你们仔细听一听？

2.回忆是否听过、学过这种韵味的歌曲。

师：这首歌曲和以前学过的哪首歌曲一样？

师小结：它们都是京歌。

3.了解歌词。师：你听到歌曲里面唱了什么？歌里唱了什么事情？

豆豆掉在了我们学校，你能用身体动作表示豆豆吗？

4.教师根据学生回答再次清唱每句歌词。

二、在“拾豆豆”的游戏中掌握歌曲。

1．教师示范游戏玩法。

师：现在老师做妞妞，你们都是红豆豆和绿豆豆，在唱到“落在地上圆溜溜”时摆个豆豆的造型，谁的豆豆最美，妞妞就把它拾起来。

2.师生一起玩游戏“拾豆豆”。

3.师：豆豆掉在地上就要摆好造型。

4.请几名学生一起做妞妞玩游戏。

师：妞妞是在哪一句歌词时开始拾豆豆的？

5.男生做豆豆，女生做妞妞完整游戏。

女生顺时针转圈拾豆豆。

6.分成两组，完整游戏。

提高要求：两两合作，两个人用身体做大豆豆的姿势。

三、欣赏山西民谣《拾豆豆》。

师：今天老师还准备了一首好听的山西民谣《拾豆豆》，一起来听听吧。要一边听一边跟着歌曲的节奏拍手哦。

关于本教案的常见问题

Q：（歌表演）拾豆豆优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（歌表演）拾豆豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

（歌表演）拾豆豆优秀教案