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2 临别感言第二课时教学设计｜教案在线预览

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关键词：2 临别感言第二课时教学设计

正文

道德与法治

课题：珍藏美好记忆

准备新的起航

执教者：桂林市飞凤小学

周婷

【活动过程】

一、谈话：回忆成长，融洽师生情感

走进六年级下学期，我们进入了小学学习生活的冲刺阶段。三年前，（ppt播放四张集体照）我们在一起学习，三年来，我们有开心，有耕耘，有磨练，有收获……

（ppt播放各种活动的照片）

运动会上，你们飒爽英姿。你还记得你参加了什么项目？获得了什么奖项吗？

丰富多彩的校园活动，我都能看到你们开心的笑脸。

我们一起向全校老师展示我们的学习。

在这三年的成长历程中，我们有许多美好的记忆……这些照片是我们美好记忆和成长的见证。

二、互动：

分享快乐，体验成长历程

1、个人回忆：

接下来就让我们一起坐着时光机踏上我们的回忆之旅。（让我们一起来回忆这三年来你印象最深的人或事。我们回忆的方式可以是写、说、画，也可以配上你的照片、证书、作业等）。时间：2分钟（配乐）

2、小组分享回忆：

我们课前也布置了同学们写了有关这六年来你印象最深的人或事，接下来就请同学在小组内进行分享。（四人小组分享这三年来自己印象最深的人或事，组内选出最美好或最感动的一个或两个同学的回忆进行全班分享。）时间：6分钟（配乐）

3、全班回忆分享：（配乐停）

（这件事给你的感受是什么？/这件事在你的心里留下了什么？……）（生板书）。

4、师小结：

通过同学们刚才的种种回忆，仿佛把这三年来的点点滴滴也呈现在我的眼前。同学们的回忆中有（感动、帮助、温暖……随机生成）这些回忆都是美好的记忆（出示：美好回忆），值得我们永远珍藏。（出示：珍藏）

三、把握现在

：

1、老师今天带来了一朵生命之花（出示：花朵），假如这朵花代表着我们的一生，小学阶段我们快过完了（撕下一片花瓣），这一片花瓣就代表着我们小学六年，现在我们还剩两三个月的时间就要毕业了，我们剩下的小学时光可能只有这花瓣的一小部分。看着这样一小部分，你有什么想说的？（生：我明白了时间是宝贵的；我要去珍惜时间；我要在玩的时间里，空出一些时间来学习，这样才会掌握更多的知识，为自己的人生目标迈出更加坚实的脚步。）是的，时间是宝贵的，还有两三个月的时间我们就要毕业了，我们要珍惜时间。

2、课件：把握现在

接下来，就请同学们回想一下，在毕业之前，你想对母校、老师或同学说些什么？做些什么？请同学们选择自己喜欢的方式进行表达，可以自己独立完成或找到自己的好朋友一起完成。时间：5分钟（配乐） 3、全班交流。（配乐停）

4、师小结：

同学们，你们刚才的真情告白让我无数次感动，这是一次心与心的碰撞、情与情的交流。

四、展望未来：

1、

但是，我们的小学阶段只是我们人生中的一段，让我们把这些回忆留在心里，好好地珍藏。我们再看看这剩下的花瓣，它代表我们未来漫长的人生之旅。面对这样未知的旅程，我们应该冷静地思考，树立明确的目标，为着我们的目标而努力奋斗。

2、

请在卡片上写下你毕业后对未来的展望，写好的同学直接贴在梦想之树上。（配乐）

3、

（师念学生所写的展望或指名汇报）

4、师小结：

同学们，就让我们记住我们自己的展望，准备新的起航吧！（出示：准备新的起航）这棵愿望树承载着大家对未来的美好向往，在最后的时间里，老师希望你们珍惜每一天，走好每一步，朝着自己的目标努力奋斗，因为，幸福的生活是奋斗出来的。

五、总结：

最后，让我们伴随着这一首毕业歌结束我们今天的课程吧！

板书：

珍藏美好记忆

准备新的起航

（生命之花）

（生写的词）

（心愿树）

资料摘要

2 临别感言第二课时教学设计