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Pep三年级英语下册Unit 6 How many A Let’s learn教案一，Warm—up 1,Sing song（Ten little fingers）2,Let’s chant 二，Presertation 1,Lead in 1)Can you find the numbers. 2
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C教案设计
未知
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关键词：C教案设计
正文
Pep三年级英语下册Unit 6 How many A Let’s learn教案
一，Warm—up
1,Sing song（Ten little fingers）
2,Let’s chant
二，Presertation 1,Lead in
1)Can you find the numbers. 2) How many pigs /apples/pens/cats do you see ? I see six/eight/nine /four…
2,Learn words
1) eleven ，师带读，拿单词卡上鞋带读三遍，再点名读，反复练习。并代入句子How many pears do you see ?I see eleven . 2）twelve 师带读，强调单词发音，大小声操练，分组读。并问句
How many bananas
do you see ?I see twelve. 3).考考你，利用简单数学题操练eleven twelve 引出thirteen . 4）thirteen .利用手势教学，拿出girl，bird。分解ir 的发音。教授thirteen .并代入句子中进行操练。
5）fourteen fifteen 让学生先观察单词构成，结合数字four 和
thirteen .让学生自己读出fourteen。并用开火车的方式进行操练。
三，Prastice
1)师带读，生跟读。并用英语从1数到15. 2）Let’s chant :
One two three four five
Six seven eight nine ten
Eleven twelve thirteen fourteen fifteen 3)Show cards 让学生拿出事先准备好的数字卡片，师说数字，生找出并大声说出。
4）Guess game: 叫十名同学上讲台，发带有中英文的数字卡片，教师指出所学的数字，下面同学大声喊出，拿到对应数字的同学站出来大声说出：We are eleven /twelve /thirteen/ fourteen /fifteen. 5) Pair work
用句型：How many bananas
do you see ?I see ……同桌之间进行操练。
四：summary
听录音跟读。,Let’s chant
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关于本教案的常见问题
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