B优秀公开课教案｜教案在线预览

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Unit 6 In a nature park B Let’s learn 【教学目标】知识目标能听、说、读、写单词：tree, bridge, building, village, house 掌握句型：Are there any +可数名词复数+地点状语？—Yes, there

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-08 07:52:00

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学校：东莞市常平龙程小学

B优秀公开课教案

未知

2018-05-08 07:52:00

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关键词：B优秀公开课教案

正文

Unit 6 In a nature park B Let’s learn 【教学目标】知识目标

能听、说、读、写单词：tree, bridge, building, village, house

掌握句型：Are there any +可数名词复数+地点状语？—Yes, there are./ No, there aren’t. 能力目标

能够在情境中运用句型Are there any +可数名词复试+地点状语？—Yes, there are./ No, there aren’t.询问某处是否有某物并回答。

情感目标

让学生保护好环境，热爱自己的家园。【教学重难点】

：能听、说、读、写单词：tree, bridge, building, village, house ；掌握句型：Are there any +可数名词复试+地点状语？—Yes, there are./ No, there aren’t. 【教学准备】 PPT课件、单词卡纸、景物图片、音频。

【教学过程】

一、Warm-up Free talk 打地鼠游戏复习A部分的知识

二、Presentation/Practice 1.教师用课件出示一张较为模糊的森林公园图片。

T:Look!This is a picture. Guess what’s this? Ss:Is it a nature park? T:Yes.It’s a nature park. Do you know what’s in the nature park?(引导学生用“Is there a forest/river...in the nature park?”句型提问) Ss:Is there a...in the nature park? T:Yes,there is./No,there isn’t.在回答的过程中将图画一部分一部分地展示出来,引出教学单词tree, bridge, building, village, house 2.Boom game 3.What’s missing 4. Yes or No 三、Consolidation 1.Introduce 展示village 和city的图片，让学生介绍里面的景物“There are/There is…in the village/city.”

2.Draw your hometown 3、Good to know:教师介绍熊猫的生活习性，教育学生要保护熊猫，保护自然环境。

四、Homework 1.Copy the words 2.Introduce your hometown to your partner

【板书设计】

Unit 6 In a nature park

Are there any +可数名词复数+地点状语？—Yes, there are./ No, there aren’t. tree(s)

Bridge(s) Building(s) Village(s) House(s)

关于本教案的常见问题

Q：B优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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