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《小黄帽》教学目标:1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲。 2、能养成遵守交通规则的好习惯。教学重难点:小附点节奏的演唱。教具准备:钢琴、多媒体课件。教学过程: 一、组织教学,创设情境。 1、师生问好。 听音乐进教室,肢体语言渲染。二、出示PPT 1、介绍交通图标知识,引出课题《小黄帽》。三、学念

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(歌表演)小黄帽课件配套优秀教案案例

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(歌表演)小黄帽课件配套优秀教案案例

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《小黄帽》

教学目标:1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲。 2、能养成遵守交通规则的好习惯。

教学重难点:小附点节奏的演唱。

教具准备:钢琴、多媒体课件。

教学过程: 一

、组织教学,创设情境。

1、师生问好。 听音乐进教室,肢体语言渲染。

二、出示PPT 1、介绍交通图标知识,引出课题《小黄帽》。

三、学念儿歌

1、学生自主读。

2、教师按节奏范读。

3、学生按节奏读。

4、教师带动作示范。

四、新授 1、导入新课,聆听体验。 2、

同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀?

3、你们知道小黄帽的作用吗?

4、

歌曲小黄帽会告诉大家,同学们想不想听听这首歌曲?听一听它的情绪是什么样的? 5、随琴模唱。

6、小声跟琴唱,老师带。

7、提问:这首歌曲的演唱形式是什么?

8、小附点部分为重点教学,讲解、演唱。

9、全班有感情演唱。

五、加入动作表演演唱《小黄帽》。

六、听赏跟唱《中国少年先锋队队歌》。

七、小结

有了小黄帽的提醒和保护,交通事故大大减少,让我们在小黄帽的陪伴下,平平安安的度过每一天。

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