（歌表演）小黄帽课件配套优秀教案案例
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（歌表演）小黄帽课件配套优秀教案案例
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正文
《小黄帽》
教学目标：1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲。 2、能养成遵守交通规则的好习惯。
教学重难点：小附点节奏的演唱。
教具准备：钢琴、多媒体课件。
教学过程： 一
、组织教学，创设情境。
1、师生问好。 听音乐进教室，肢体语言渲染。
二、出示PPT 1、介绍交通图标知识，引出课题《小黄帽》。
三、学念儿歌
1、学生自主读。
2、教师按节奏范读。
3、学生按节奏读。
4、教师带动作示范。
四、新授 1、导入新课，聆听体验。 2、
同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀？
3、你们知道小黄帽的作用吗？
4、
歌曲小黄帽会告诉大家，同学们想不想听听这首歌曲？听一听它的情绪是什么样的？ 5、随琴模唱。
6、小声跟琴唱，老师带。
7、提问：这首歌曲的演唱形式是什么？
8、小附点部分为重点教学，讲解、演唱。
9、全班有感情演唱。
五、加入动作表演演唱《小黄帽》。
六、听赏跟唱《中国少年先锋队队歌》。
七、小结
有了小黄帽的提醒和保护，交通事故大大减少，让我们在小黄帽的陪伴下，平平安安的度过每一天。
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来自：学校：兰州市安宁区兰飞小学
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