家乡风貌第二课时教案

家乡风貌

教学目标：

1根据本单元教学目标，让学生了解家乡自然环境和经济特点以及与人们生 活的关系，感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。

2.组织学生通过观察了解家乡路的变化，感受家乡路及周边经济发展变化，让学生进一步明白家乡一切变化都是改革开放的结果。

3.引领学生探究家乡的经济特点，让学生知道家乡的物产和特产，进而让学生认识到家乡不但物产丰富，而且还是祖国的名胜之地。

4.通过组织学生开展家乡风采活动让学生对家乡的历史、传统、民族风情、文化艺术、民间传说有一个基本的了解。

教材分析：

本节课是小学三年级本学期品德与社会的最后一节课，激发学生通过对家乡的了解更加热爱家乡是关键，所以在教学中让学生走进社会，走进生活，亲自调查与本课有关的资料，让学生在家乡风采中陶冶他们爱家乡的情操。

教学过程：

一、导入：同学们你们知道我们的家乡在哪里吗？是的，我们的家乡在辽宁。我们辽宁简称辽，位于中国东北地区的南部，我省陆地面积15.49万平方公里，占中国陆地面积百分之1.5，海岸线东起鸭绿江口西至山海关老龙头，大陆海岸线2178公里占中国大陆海岸线总长百分之12，岛屿岸线长622公里，占中国总长百分之4.4.大小岛屿506个，总面积187.7平方公里。辽宁总人口4238万.有汉、满、蒙古、回、朝鲜、锡伯等多个民族。全省有14个省辖市，44个县市，省会在沈阳。我们辽宁真是地大物博啊！首先我们来了解一下《家乡风貌》之一，家乡的路。老师板书课题《家乡风貌》

二、新授

1.家乡的路：谁能展示一下你调查的三十年前和二十年前家乡的路？同学们拿出自己的调查资料展示。（学生展示自己调查资料）大屏展示一段话找同学读出

过去，家乡交通很不方便，落后的交通，给人们的生产和生活带来了极大地不便，也制约了家乡的经济发展。俗话说：“要想富，先修路。”改革开放后修路成为家乡的头等大事。家乡人用自己的勤劳与智慧，使家乡面貌焕然一新，过去的泥泞路土路，如今已变成了笔直的柏油马路；过去坑坑洼洼的砂石路，有很多已变成了高速

公路。板书：【路情万种】请看大屏幕（首先幻灯片过去与现在的路，然后看视频现代化高速公路和高铁视频）

2.歌曲导入：我的家在东北鸭绿江边，那里有水果海鲜，还有那漫山遍野的玉米稻田、、、、、、、、听到了这个歌曲就想到什么？生：家乡、、、老师：对,我们家乡不但路况飞速变化了，由于交通发达便利了，所以家乡的经济也突飞猛进的发展起来故此物产还很丰富呢！谁能说说我们家乡都有哪些物产哪？学生展示调查资料后看大屏幕（展示家乡的物产幻灯片）。板书：【物产丰富】

3.我们家乡物产这般丰富谁能再展示一下我们家乡还有哪些风采?学生说：黑狗大毛桃，孤山大杏梅，孤山庙会，凤凰山---板书【景色怡人】（然后幻灯片展示家乡特产与美景）老师：我们家乡不但物产丰富景色宜人，还有好多风采呢！抗日战争期间我们东港就出现过好多抗日英雄呢，谁调查了？展示下（学生展示抗日英雄的故事及家乡风俗）

老师听完汇报小结：因为有无数先烈的抛头颅洒热血，才有了我们今天的幸福生活，我们一定要珍惜现在拥有的一切。好好学习，好好做人，将来把祖国建设成世界第一强国！有没有信心？接下来我们来欣赏我们家乡的风貌吧（看视频）

三．总结

我们家乡是一块令人神往的土地，拥有雄奇壮美的北国风光，悠久的历史、灿烂的文化和多姿多彩的风土人情。从丹东鸭绿江到山海关老龙头的名山、秀水、奇石、异洞遍布；大连、丹东、营口、锦州、葫芦岛等海滨城市像镶嵌在黄海、渤海上的数颗璀璨的明珠；千山，凤凰山，鸭绿江等风光名胜远近闻名；沈阳的故宫更是旅游者钟爱的盛景。我们爱我们的辽宁，我们爱我们的丹东，我们爱我们的东港，我们爱我们的家乡。

板书 12. 家乡风貌

路情万种

物产丰富

景色宜人

风土人情

《家乡风貌》教学设计

北师大版

三年级下册品社

王美华

2017年5月

教学反思

这节课在教学上采用了三段式模式教学。因为是三年级学生，自控能力有限，所以半放手、半引导、半辅助的课堂教学。让学生饶有兴趣地去调查，轻松自如的去展示，最后达到深刻理解的目的。

例如：课前布置学生调查家乡的二三十年前后的路况，了解家乡的物产特产。走访家乡的风采。学生们按照老师的要求进行的课前调查很好，课堂上都能踊跃展示。有的同学讲的东港抗日英雄的故事讲的很是感人哪！有的同学展示的家乡物产真是丰富，总结的五个基地草莓基地、蓝莓基地、广田罐头基地、真空大黄蚬子制作基地荷兰黄瓜基地等让老师都大开眼界了。同学展示的家乡风景区，孤山庙会、凤凰山、宽甸青山沟、丹东断桥、虎山长城真是丰富多彩。加上老师的课件配合展示，整节课让学生沉浸在家乡美的情操陶冶之中。达到了对学生爱家乡的教育目的。在最后的老师小结中：“我们家乡是一块令人神往的土地，拥有雄奇壮美的北国风光，悠久的历史、灿烂的文化和多姿多彩的风土人情。从丹东鸭绿江到山海关老龙头的名山、秀水、奇石、异洞遍布；大连、丹东、营口、锦州、葫芦岛等海滨城市像镶嵌在黄海、渤海上的数颗璀璨的明珠；千山，凤凰山，鸭绿江等风光名胜远近闻名；沈阳的故宫更是旅游者钟爱的盛景。我们爱我们的辽宁，我们爱我们的丹东，我们爱我们的东港，我们爱我们的家乡。”学生情不自禁的跟着老师一起朗诵我们爱我们的家乡！这声音久久的在教室上空回荡。达到了预期的教育目的。

《家乡风貌》

教学反思

王美华

2017年5月