B教学评价实录｜教案在线预览

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【课题】Part B Let’s talk, Look and say 【教学内容】He’s /She’s… Where are you from? I’m from……【教学目标】1. 知识目标：1) 能听懂、会说句子Where are you from? I’m from…, He/She is

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-07 21:11:00

来源学校

学校：东莞市长安镇雅正小学

B教学评价实录

未知

2018-05-07 21:11:00

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关键词：B教学评价实录

正文

【课题】Part B Let’s talk, Look and say 【教学内容】He’s /She’s… Where are you from? I’m from……

【教学目标】

1. 知识目标：1) 能听懂、会说句子Where are you from? I’m from…, He/She is …

2) 能认读句子Where are you from? I’m from…

2. 技能目标：1) 能够在真实或模拟的情境中运用句型I’m from…/He’s /She’s a …等简单介绍自己以及他人。

2) 能够在情境中运用句型Where are you from? I’m from…询问他人的国籍或籍贯并回答。

3. 情感态度、价值观：了解中国和主要英语国家的国旗以及代表性的动物。

【教学重点】

能听懂、会说、认读句子Where are you from? I’m from…, He/She is …

【教学难点】

能够在情境中运用句型Where are you from? I’m from…询问他人的国籍或籍贯并回答。

【教具准备】

PPT 【教学过程】

Step 1热身复习

1. Let’s talk（A）

2. 介绍朋友

T: This is my friend, Sam. He’s a student. S: Nice to meet you. Sam: Nice to meet you, too. Step 2 新课呈现

1. 听对话

2. he和she的区别

T: She’s a new student. （板书）

Where are you from? （板书） I’m from the UK. 3. Look and say （动画视频）

4. 做动作猜国名

Ss: Where are you from? S1: 做动作回应

S2: You are from…

S1: No. S3: You are from…

S1: Yes.

Step 3趣味操练

1. 看图猜国家

T：Where is she from? Where is he from? 2. 练习巩固

3. 听国歌猜国名

Step 4课堂作业

练习册P4 【板书设计】

He /She’s …

Where are you from? I’m from…

Unit 1 Welcome back to school!

关于本教案的常见问题

Q：B教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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