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关键词：5 认识植物国家获奖教案

认识植物教学目标：（一）科学探究目标： 1、在观察活动中，能够调动各种感官识别常见植物，描述常见植物的特

征，会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较。 2、能做一份植物的观察记录。（二）情感态度与价值观目标： 1、在具体的实践活动中运用多种感官多角度观察植物，激发学生参与科

学学习的兴趣和热情。 2、想了解与植物有关的事情。（三）科学知识目标： 1、能说出周围常见植物的名字。 2、知道植物的特征，包括颜色、气味、外形等内容。教学重点：

识别常见植物，描述常见植物的特征教学难点：

会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较教学准备：

观察记录表、放大镜、植物卡片、各种奇异植物的资料教学过程：

第一课时

教学导入

：提问：同学们，你们知道地球上有多少种植物？那你知道咱们校园里

有多少种植物吗？

教学新课

：

1、谁能说说我们周围有哪些植物？向同学们介绍它的名字及其特征。 2、看教材活动图例，让学生了解可以通过手摸、鼻闻、眼看来掌握植

物特征，认识植物。 3、提出课外观察的任务及注意事项，并填写好观察记录表。 4、分小组进行课外观察活动，教师巡视。 5、学生汇报，检查观察记录表的记载情况。 5、教师小结。

拓展延伸

继续了解认识本地的一些植物。

5 认识植物国家获奖教案