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9、母亲的恩情教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》。2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。3、体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重、孝敬父母。教学重难点:1、学会本课生字。2、体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不

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9 母亲的恩情教案和学案内容

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9 母亲的恩情教案和学案内容

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正文

9、母亲的恩情

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》。

2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重、孝敬父母。

教学重难点:

1、学会本课生字。

2、体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重、孝敬父母。

课时安排:两课时。

第一课时

教学目标:1、能正确朗读课文。

2、学习生字词,认识新偏旁。

教学过程:

一、导入课文

1、同学们,我们每个人都有母亲,谁能说说你的妈妈是怎样关心你的?

2、小朋友们,每个人都受到母亲的关怀和爱护,不管是古代的人还是现代的人。今天我们要学习的一篇课文,就是说古代诗人感受母爱而写诗的事。

二、揭示课题,解题,结合学习题中生字

1、出示课题:母亲的恩情

2、出示生字认读。

3、“母亲的恩情”这个题目的意思是母亲对子女深厚的情意

4、齐读课题。引导读读“恩”这个字,(让学生知道他是前鼻音,并读准确)读了课题,你想知道什么?

三、师范读,学士画出生字词,标出自然段

四、初读指导

1、借助拼音自读课文,做到读准字音,读通句子。 2、再读课文,一边读一边画出生字词和小节号

3、检查生字词。说说你在生字的字形、字音、字义上,哪方面要提醒大家?

4、把生字词带入课文再读课文,把课文读得正确、流利。

5、指名试读课文每一节,师生共同纠正

五、分析字形,指导写字。

1、读读生字词

2、今天我们要学“补、针、抚、摸、视、归”看看这些字在字形上有什么相同点?

3、你怎样记住这些字?

4、我们在写这些左右结构的字的时候,要注意什么?

5、学生描红,老师巡视指导。

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关于本教案的常见问题

Q:9 母亲的恩情教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《9 母亲的恩情》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。