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期末复习(一)教学目标:进一步认识乘、除法的含义,熟练记忆、背诵除法口诀,熟练地应用口诀计算表内乘、除法,能正确计算乘加、乘减和乘除两步计算算式,进一步提高计算能力,积累从实际情境中发现和提出问题,以及选择信息解决问题的经验,发展分析问题和解决问题的能力。教学重难点:乘、除法含义和表内乘、除法计算;
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- 2018-04-27 09:10:00
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1、期末复习(1):表内乘除法复习PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:1、期末复习(1)�…PPT配套优秀教学设计内容
正文
期末复习(一)
教学目标:
进一步认识乘、除法的含义,熟练记忆、背诵除法口诀,熟练地应用口诀计算表内乘、除法,能正确计算乘加、乘减和乘除两步计算算式,进一步提高计算能力,积累从实际情境中发现和提出问题,以及选择信息解决问题的经验,发展分析问题和解决问题的能力。
教学重难点:
乘、除法含义和表内乘、除法计算;乘除法简单实际问题。
教学过程:
一、回顾引入
1.回顾学习内容。
这学期的数学内容已经全部学完了,请小朋友回忆一下,这学期我们学习的数学内容主要有哪些?说给大家听一听。
提问:回顾一下这些内容的学习过程,你有哪些体会可以和同学分享?请和大家交流一下。
2.回顾学习效果。
小朋友对哪些内容最感兴趣,哪些内容学得最好,还有哪些内容觉得有一点困难呢?请你回忆一下,把课本上表格填一填。
3.揭示复习内容。
从今天起我们复习这学期学习的数学内容,使大家更有进步,有困难的呢,要在复习中弄明白、理清楚。今天,我们先复习这学期的重点知识:表内乘、除法。(板书课题)
二、复习含义
1.学具操作。
用小棒摆出几个几。交流,说说你摆了几个几,怎样摆的?
2.做复习第1题。
让学生看图说说图里有什么,怎样摆的。
列出算式,交流:你是怎样列的?为什么可以这样列?
三、复习口诀和计算
1.记忆口诀。
(1)口诀含义。
表内一共有多少句口诀吗?说说某句口诀的含义。
(2)背诵口诀。
口诀表里有哪些规律?按顺序背出口诀。
(3)对口令。
2.看口诀说算式。
3.看算式说口诀、算得数。交流时说说用了哪句口诀。
4.完成复习第3题。
学生看题,说明题意。
计算并填写得数,想想能不能发现得数有什么规律。
交流得数,引导观察和5乘、和2乘,积的个位上各有什么规律或特点。
5.完成复习第5题。
让学生看第一组:要先算什么?看第二组:要按什么顺序算?
让学生自己计算,填写得数。
交流得数,检查错误并订正。
6.学生口算。
出示口算卡片,指名口算。
7.完成复习第6题。
要求学生在规定的时间内完成,统计全部完成人数和正确率,了解学生口算掌握程度。四、复习小结
通过复习,你对表内乘、除法哪些知识更清楚了?你对复习的内容、过程又有哪些体会可以和大家交流呢?还有哪些不明白的吗?
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- 上传时间: 2018-04-27 09:10:00
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