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升和毫升练习教学目标：1，探索升与毫升之间的换算关系。2，知道1升=1000毫升。3，联系生活，丰富学生生活经验。教学重点，难点：掌握升与毫升之间的换算关系教学过程：一：复习引入。上一节课，我们学习了升与毫升，分别用字母l 和ml 表示。二：探索新知，升与毫升是什么关系呢？大家看我的左手拿的500毫
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3、升和毫升练习教学评价实录
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关键词：3、升和毫升练习教学评价实录
正文
升和毫升练习
教学目标：1，探索升与毫升之间的换算关系。2，知道1升=1000毫升。3，联系生活，丰富学生生活经验。
教学重点，难点：掌握升与毫升之间的换算关系
教学过程：
一：复习引入。
上一节课，我们学习了升与毫升，分别用字母l 和
ml 表示。
二：探索新知，
升与毫升是什么关系呢？大家看我的左手拿的500毫升的量筒，右手拿的是1升的量筒，大家猜一猜，几个500毫升量筒的水能装满1升的量筒？
下面我们做一起实验
：
实验结果：2个500毫升量筒的水正好装满1升的量筒，那么，从而推断：
1升=1000毫升
说明进率，学生回答，师板书。
及时练习：
2升=（
）毫升
5升=（
）毫升
3000毫升=（
）升
8000毫升=（
）升
三：巩固练习，
完成课本练一练。
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