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战争与和平

监利县玉沙小学王蓉

教学目标:

1、了解、感受战争给人类带来的灾难。

2、学会围绕主题收集资料和整理资料。

3、缅怀那些为消灭战争,保护和平而战的英雄。

4、激发学生从小憎恶战争,热爱和平的美好情感。

教学重难点:

1、了解、感受战争给人类带来的灾难,激发学生从小热爱和平的美好感情。

2、缅怀那些为消灭战争,保护和平而战的英雄。

课前准备:

老师搜集一些关于战争的图片、文字、录像片段等,学生制作关于战争与和平的手抄报或图画。

课时安排:一课时

教学过程:

一、说一说:战争的起因。

1、播放一段战争的视频。

2、了解战争的起因。

老师小结:由于宗教、民族、种族矛盾,领土、资源的纷争,霸权主义和强权政治,以及核武器扩散,恐怖主义等导致爆发了一系列战争。二、讲一讲:英雄故事。

战争中涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物,除了本单元所了解到的人物英雄雨来外,你还知道哪些英雄人物?请你讲一讲。

1、为国家、为和平而战的英雄人物:杨靖宇、赵一曼等。

2、为建立新中国英勇献身的英雄人物:方志敏、董存瑞等。

3、抗美援朝,保家卫国的英雄人物:黄继光、邱少云等。

三、谈一谈:当代战争

今天我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁这娇嫩的“和平之花”。

1、1947年10月,印度与巴基斯坦发生武装冲突。

2、2008年格鲁吉亚——俄罗斯战争。

3、自2018年2月18日起,叙利亚政府和俄军对东古塔展开军事行动,致使数百人死亡。

4、2001年9月11日,美国世贸大厦遭到恐怖袭击。

四、诉一诉:战争苦难

现代人类的文明史大约有七千多年,可是从古至今,战争时有发生,那么战争对人类意味着什么呢?它给我们带来了哪些苦难呢?(生自由诉说,老师小结)

1、战争对人类生命的危害。

2、战争对环境资源的危害。

3、战争对儿童的危害。(播放视频)

五、大声呼吁:不要战争、要和平

1、诉说观后感。

2、齐诵诗歌。

3、介绍自己的手抄报或图画。

4、齐声呼吁:不要战争、要和平

5、老师板书:不要战争、要和平

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