4 黄山奇石板书设计及设计说明｜教案在线预览

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黄山奇石中王舍学校吕海花教学目标：知识与能力：1能正确认读“尤、巨”等18个生字，正确书写“区、秀”等10个生字，并且注意美观。2有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3理解课文内容，知道黄山有哪些著名的奇石。过程与方法：1正确、流利、有感情地朗读课文。2理解黄山石的特点，体会对黄山石的赞美。情感、态

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所属课文：4 黄山奇石

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2018-03-29 14:06:00

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学校：井陉矿区贾庄学区中王舍学校

4 黄山奇石板书设计及设计说明

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关键词：4 黄山奇石板书设计及设计说明

正文

黄山奇石

中王舍学校

吕海花

教学目标：

知识与能力：

1能正确认读“尤、巨”等18个生字，正确书写“区、秀”等10个生字，并且注意美观。

2有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

3理解课文内容，知道黄山有哪些著名的奇石。

过程与方法：

1正确、流利、有感情地朗读课文。

2理解黄山石的特点，体会对黄山石的赞美。

情感、态度与价值观：

喜爱黄山石的特点，向往去黄山看奇石，激发学生热爱祖国大好河山的情感。

教学重点：

正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。初步了解课文描写内容的详略。

教学难点：

选择自己喜欢的段落进行背诵，在研读中体味美的语言、想象美的意境。

教学设计

第一课时

（一）引题激趣。

同学们，我国有许多著名的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。从今天起，老师要和同学们一齐游览黄山奇景，你们愿意吗？

（二）初读课文，画出生字。

（三）小组讨论，学习生字。

方法：四人为一小组，先读准字音，易错的字音相互提醒；再分析字形，易写错的字找出来，一齐学习。找出最巧妙的识记方法。

（四）汇报学习情况。

请一组同学汇报，汇报后，重点指导以下字形。

区：共4画，笔顺是：区。

滚：右边中间部分是“公”，不是“合”。

著：要和“着”区别字形。

状：要和“壮”区分形、义。

（五）理解词义。

1．观察图画、查字典理解词义。

2．哪些词义不懂提出来，同学一齐解决。

重点理解：

闻名：有名。“闻名中外”，就是在中国和外国都很有名。

尤其：表示更进一步。

秀丽：清秀美丽。

神奇：非常奇妙。

陡峭：山势坡度很大，好像直上直下似的。

翻滚：多指水、云等上下滚动。

（六）指导书写。

翻：左右结构，“番”写在竖中线以左，“羽”写在竖中线右边。左高右低。

滚：左右结构，左小右大，“”在横中线以上。

省：上下结构，“少”在横中线以上，“目”在横中线稍靠上起笔。

其：上横短，下横长。里面第二横在横中线上，避免“其”写得下坠。

（七）作业。

1．熟读课文。

2．写生字词。

3．搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字。

关于本教案的常见问题

Q：4 黄山奇石板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 黄山奇石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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