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The First Period (Section A, 1a–1c) Teaching aims(教学目标)1.掌握一些球类运动器材名称单词。2.学会用have对物品的所属进行提问以及应答; 3. 学会使用do引导的一般疑问句; Language points(语言点)1.掌握以下重点句型:Do

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Section A Grammar focus 3a—3c获奖说课稿

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Section A Grammar focus 3a—3c获奖说课稿

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The First Period (Section A, 1a–1c) Teaching aims(教学目标)

1.

掌握一些球类运动器材名称单词。

2.学会用have对物品的所属进行提问以及应答; 3. 学会使用do引导的一般疑问句;

Language points(语言点)

1.

掌握以下重点句型:

Do you have … ?

Yes, I do.

No, I don’t.

2.要求掌握以下词汇:

一些球类运动器材名词tennis, bat, volleyball, basketball, ping-pong,soccer,soccer ball.

Difficulties(难点):

行为动词have的一般现在时的用法;使用do和does引导的一般疑问句的构成和使用。Teaching steps (教学步骤)

Lead in:

1.复习:询问地点句型:where is...?/where are...? 2.实物展示询问(basketball,football)

Step 1: new words(学习新单词)

tennis, bat, volleyball, basketball, ping-pong,soccer,soccer ball,do,have.

(拼读-跟读-自读-理解-掌握)

Step2: 1a

1.Look and find (单词与图片配对)

2.Answers:

2.f

3.c

4.e

5.d

6.b

Step 3: 单词大挑战

1.学生黑板展示

2.总结比赛结果

Step 4:

1a 句型学习

1.Do you have … ?

Yes, I do.

No, I don’t.

2.对话练习

3.习题作答

Step 5: listening 1b

1.再次强调听力技巧

2.复述听力材料内容,核对答案,改正错误。

Summarize (总结) Homework (作业布置)

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关于本教案的常见问题

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