资料摘要
课题学校2、出示南昌起义相关知识点,学生自主完成。(二)秋收起义与井冈山会师教知识目标:掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地1、八七会议:学生自主完成教学任务点和结果;掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟。 2、秋收起义:学生自主完成教学任务 3、文家市决策能力目标:
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第16课 毛泽东开辟井冈山道路ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:第16课 毛泽东开�…ppt配套的教案及板书设计
正文
课题
学校
2、出示南昌起义相关知识点,学生自主完成。
(二)秋收起义与井冈山会师
教
知识目标:掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地
1、八七会议:学生自主完成教学任务
点和结果;掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟。
2、秋收起义:学生自主完成教学任务
3、文家市决策
能力目标:过收集南昌起义、井冈山会师的有关史实,培养学生收
4、创建井冈山革命根据地
教
集历史资料的能力,学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方
学
5、井冈山会师
学
法;通过讨论交流,回答问题,提高分析问题和综合归纳的能力,
6、南昌起义、秋收起义的历史意义。
目
培养团队合作的精神。
标
(三)工农武装割据
情感目标:使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路,老1、工农武装割据的表现
一辈无产阶级革命家***、朱德等为此做出了伟大贡献,激发学
过
2、古田会议:学生自主完成教学任务
生对老一辈无产阶级革命家的崇敬之情。
3、中华苏维埃第一次全国代表大会:学生自主完成教学任务
三.整理归纳
程
1、学生讨论和平年代军人失去了价值,这种观点是否正确?
教 重点:南昌起义、秋收起义。井冈山革命根据地的建立,
展示图片,让学生感受到和平时期军人的价值所在,使学生产生学
井冈山会师。
热爱人民军队的思想感情。
重难点:对中国共产党创建农村革命根据地的意义和“工农武2、展示图片,整理知识要点,夯实基础。
难装割据”理论的理解。
点
四、课堂练习,巩固新知。
五、教师寄语
教学流程:
一.
创境导入
教
教
播放井冈山歌谣《红米饭
南瓜汤》,激发学生兴趣,进
学
反
学
而引题。
思
二.探究新课
过
(一)南昌起义
程
1、由“八一”建军节导入南昌起义
《***开辟井冈山道路》
农安县华家镇初级中学
年级
八年级
讲课人
刘洪伟
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关于本教案的常见问题
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