资料摘要

第8课经济体制改革【复习目标】知识与能力1.知道农村改革的基本史实,了解家庭联产承包责任制的积极意义。2.了解城市经济体制改革的中心环节和主要内容。3.知道社会主义市场经济体制的建立,认识改革逐步深化的过程和对于中国发展的重大意义。4.灵活运用所学知识解决问题。过程与方法1.学生阅读教材自主复习,记

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第8课 经济体制改革
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
40
下载次数
0
更新时间
2019-06-05 09:32:00
来源学校
学校:新乐市实验学校

第8课 经济体制改革第二课时教学实录

未知
2019-06-05 09:32:00
40
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第8课 经济体制改革第二课时教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第8课 经济体制改革第二课时教学实录

正文

第8课

经济体制改革

【复习目标】

知识与能力

1.知道农村改革的基本史实,了解家庭联产承包责任制的积极意义。

2.了解城市经济体制改革的中心环节和主要内容。

3.知道社会主义市场经济体制的建立,认识改革逐步深化的过程和对于中国发展的重大意义。

4.灵活运用所学知识解决问题。

过程与方法

1.学生阅读教材自主复习,记忆巩固基本知识点。

2.教师通过指导学生填空进一步巩固与家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制的建立有关的问题。

3.教师出示具有一定灵活性及一定难度的练习题,学生独立思考完成,以检测复习效果。

情感态度与价值观

感受经济体制改革带来的巨大成就,体会邓小平在改革开放中作出的努力,加强对中国特色社会主义的认识,增强爱国主义情怀。

【复习重点、难点】

复习重点

1.推行农业生产责任制;

2.社会主义市场经济体制的建立。

复习难点

灵活运用所学知识解决问题。

【复习过程】

导课:由十一届三中全会作出了改革开放的重大决策,直接导入对内经济体制改革的复习。

复习:

知识回顾:教师出示本课的重点知识点,学生快速浏览课本P53-56页,自主复习,记忆巩固以下问题。

(1)家庭联产承包责任制实行的背景、目的、概况及意义?

(2)城市经济体制改革的背景、中心环节、内容及影响?

(3)社会主义市场经济体制的建立及作用?

交流巩固:教师指定学生填空进一步巩固与家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制的建立有关的知识点。

知识点一 家庭联产承包责任制

1.背景:中共_______________以后,党和政府实行改革开放政策,

改革先从_____开始。

2.目的:调动_____的生产积极性,促进______经济发展。

3.概况

(1)尝试:1978年,安徽凤阳小岗村农民实行_____________________。

农民有了_____________,生产积极性大大提高。

(2)推广:在中央的支持和倡导下,_________________逐步在全国推开,到______年,已基本在全国农村普遍实行。意义:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。

(3)深化:随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村_________迅速发展,为农民致富和实现_________开辟了一条新路。

知识点二

城市经济体制改革

1.背景:改革在____取得成功,为继续_________打下了基础,改革的浪潮从农村涌向______。

2.开始:1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以_____为重点的经济体制改革的步伐。

3.内容

(1)所有制形式:把原来单一的公有制经济,发展为以__________为主体的多种所有制经济共同发展。

(2)管理体制:对国有企业实行________,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制。

(3)分配方式:实行以________为主、多种分配方式并存的制度。

4.中心环节:增强__________。

5.影响:企业有了 __________ ,实行经营承包责任制,大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力,我国城乡出现了__________的崭新局

面

知识点三

社会主义市场经济体制的建立

1.提出:1992年,中共_______明确提出要建立___________________。

2.深化:1993年,中共十四届三中全会通过

《中共中央关于建立______________________若干问题的决定》,指出:社会主义市场经济体制是同________________结合在一起的,建立社会主义市场经济体制,就是要使____在国家宏观调控下对资源配置起______作用。

3.作用:有利于实现_____的协调发展和_________增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的__________明显增强。

互助提高:教师出示具有一定灵活性及一定难度的练习题,学生独立思考完成纸质练习题,教师指定学生回答,强调易错点或答题技巧,以检测复习效果。

总结归纳:教师对所复习知识进行总结,构建知识体系。

《第10课 经济体制改革》

复习课教学设计

康

英

霞

新乐市实验学校

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-05 09:32:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 40
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_111954

来自:学校:新乐市实验学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第8课 经济体制改革第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第8课 经济体制改革》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。