第7课 伟大的历史转折ppt配用优秀教学设计

第7课

伟大的历史转折

1 教学分析

【教学目标】

掌握思想解放运动的简要过程和党的中共十一届三中全会的召开的背景、内容及意义；了解平反冤假错案和正确评价***等拨乱反正的基本史实

运用历史比较的方法，联系“文化大革命”的基本史实和三十多年改革开放所取的伟大成绩，深刻理解这次伟大的历史转过程与方法

折，提高历史感悟能力；分析真理标准讨论是如何突破“两个凡是”的禁锢从而掀起思想解放运动，培养历史分析的思维能力；综合中共十一届三中全会的内容，理解其伟大的历史意义，培养历史综合的思维能力

认识实事求是、解放思想是我党的根本思想路线，继承党的优良传统，培养不迷信权威、求真务实的理性精神和健康情感。从拨乱反正的史实中，认识我党具有正视现实、改正错误、开拓前进的勇气和品格，激发爱党情怀

知识与能力

情感态度

与价值观

【重点难点】

教学重点：中共十一届三中全会。

教学难点：中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变，还有其召开的历史意义。

2 教学过程

一、导入新课

多媒体播放音乐：《春天的故事》。

师：同学们，这首歌是大家非常熟悉的，那你们知道带领“我们唱着东方红，当家作主站起来”的伟人是谁吗？

生：***。

师：那带领我们“改革开放富起来”的伟人又是谁？

生：邓小平。

师：正确。1978年，以邓小平为核心的第二代党中央领导集体带领我国人民走进了建设社会主义的新时期，从此我国发生了翻天覆地的变化，是新中国成立以来的伟大转折。这节课，我们就一起探究共和国历史上的这一伟大转折。

二、新课讲授

目标导学一：中共十一届三中全会

(一)1、关于真理标准问题的讨论

背景/原因：

①“文化大革命”积累下许多严重的政治问题和社会问题。

②人们要求对

“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的

错误。

③当时的党中央的主要领导人却坚持“两个凡是”的方针，这引起普遍不满

2.目的：为了反对“两个凡是”的错误方针

3．时间；1978

4．结果：使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准

5.性质：一场深刻思想解放运动

6、意义：（1）这是一场深刻的思想解放运动，否定了“两个凡是”的错误方针（2）打破了长期以来束缚中国人民的个人崇拜和教条主义的精神枷锁

（3）为十一届三中全会的召开奠定了思想基础

(二)中共十一届三中全会的召开

1．教师简要介绍：中共十一届三中全会召开的基本情况。

2．引导学生思考：请从思想路线、政治路线、组织路线三个方面找出会议的主要内容。

(1)思想路线：冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

(2)政治路线：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。

(3)组织路线：实际上形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体。

3．引导学生思考：这次会议的召开有何意义？

（1）中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。开启了我国改革开放历史新时期。

（2）会议实际上形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体。

（3)十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等领域进行全面拨乱反正

三、课堂总结

“关于真理标准问题的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。党的十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境。从此，我国开始了建设中国特色社会主义道路，并取得伟大的成就。

3 板书设计

历

真理标准问题的讨论

史

的

转

折

十一届三中全会

开始伟大转折

结束两个“凡是”

课堂检测：

1、1978年5月11日，《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章，有人赞誉它是“东风第一枝”。这是因为

这篇文章是针对哪一错误倾向而撰写的(

)。

A、浮夸现象

B、“共产”风现象

C、阶级斗争为纲

D、“两个凡是”的方针

2、“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”歌词中歌颂的两位伟人是（

）

A．孙中山和*** B．孙中山和邓小平 C．***和邓小平

D．刘少奇和邓小平

3、中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折

主要原因是因为它(

A．恢复了邓小平的职务

B．决定平反冤假错案

C．决定开展真理标准问题的讨论

D．作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来的战略决策

4、为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的事件是（

）

A．“两个凡是”思想的提出

B．全国科学大会的召开

C．关于真理标准问题的讨论

D．拨乱反正的深入开展

四

教学反思

体会中共十一届三中全会的伟大历史意义，我们可以联系现在我们的日常生活，包括衣食住行各个方面，国家的综合国力以及在国际上的地位。理解中共十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折，我们要分析、掌握技巧：a.党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次大会开始的；b.伟大的社会主义改革开放，是由这次全会拉开序幕的；c.建设中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的；d.当代中国的马克思主义——邓小平理论，是在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。

在教学中，我们不但要授“鱼”，还要授之以“渔”；我们不但要让学生知其然，还要让其知道所以然。我们要利用现代化的教学手段，将历史知识生活化。