第7课 伟大的历史转折教学内容概述

部编教材2017版八年下册中国历史

第七课

伟大的历史转折

导入新课：课本剧：文革结束后请学生们角色扮演《北京街头的谈话》张三:听说了吗？“四人帮”被抓起来了！李四:这些年，全国上下整天忙着闹革命，学校停课，工厂停工。国家都乱成什么样子了？张三:希望彻底纠正文革中的错误，让我们能吃饱饭！赵五:文化大革命中，有很多人被打成反革命，整天被批斗游街。不知道能不能平反冤假错案。李四:是呀！

请同学们思考文革结束后人们最大的希望是什么？（设计意图）角色扮演，一方面利于激发学生的学习兴趣，另一方面帮助学生了解当时的时代背景。

教学过程

教学重点：中共十一届三中全会的重大决策及伟大历史意义。

教学难点：关于真理标准的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

教学设计：

教学准备：教师准备：课件。学生准备：教材

教学图册

课本剧

讲授新课：

教师问：中华民族伟大复兴的三大里程碑

学生答：建立中国共产党

，成立中华人民共和国成立，推进改革开放和中国特色社会主义事业。

一

中共十一届三中全会

1 关于真理标准问题的讨论

⑴

“两个凡是”的提出（结合材料学生讨论教材P34回答）

学生得出结论，实质是“左”的错误继续。阻碍“文革”后拨乱反正工作开展，引起全国上下的不满。

⑵

关于真理标准问题的讨论（结合材料，学生讨论回答）

学生得出结论，否定“两个凡是”的错误方针，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础

2 中共十一届三中全会的召开

学生阅读教材P35回答：1978年12月中共十一届三中全会在北京召开了。

PPT展示材料学生讨论得出：为适应国内外形势的发展，尊重和人民的愿望---工作中心转移到经济建设上来。

师生共同总结：中共十一届三中全会主要内容

思想上--解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看

政治上--把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放

组织上--形成了以邓小平为核心党的第二代中央领导集体

中共十一届三中全会意义①是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折②开启了我国改革开放历史新时期③这次会议实际上形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体 二

拨乱反正

1平反冤假错案

学生阅读教材P36第三段后，教师展示PPT材料

师生讨论得出：平反冤假错案是深得人心的举措，彻底解除广大干部群众心中的“文革”阴影

2指导思想上拨反正胜利完成的标志

学生阅读教材P36第四段及相关材料后，教师展示PPT材料

师生讨论得出：中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成，使广大干部群众心情舒畅精神振奋地投身到社会主义现代化建设中

课堂小结：关于真理标准问题的大讨论，解放了人们思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。十一届三中全会实现了思想

政治

组织三大路线的拨乱反正，把工作重心转移到经济建设上来。拉开了改革开放的序幕。是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。拨乱反正，平反冤假错案，彻底解除了“文革”强加给广大干部群众的枷锁。广大群众干部心情舒畅地投身到社会主义现代化建设中去，中国专注地进行社会主义现代化建设，走自己的道路，建设有中国特色社会主义

板书设计

中共十一届三中全会

教学反思：本节课从文革结束后请学生们角色扮演《北京街头的谈话》导入，一方面利于激发学生的学习兴趣，另一方面帮助学生了解当时的时代背景。通过创新问题情境，激发学生学习兴趣，引发学生学习的好奇心。通过材料探究，问题讨论等培养学生的参与意识，培养学生分析归纳问题和解决问题的能力，达到了事半功倍的效果。本节重点讲述了十一届三中全会的召开，有效地进行了前思想路线

时间：1978年

后的对比，加深了学生对该会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的理解。整节课充分发挥了学生的主体地位，较好地完成了本节课的教学政治路线

主要内容

任务。

历史意义

组织路线