1　我的家乡在哪里优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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家乡的美景家乡的人——人教版品德与社会四年级下册第一单元第二课教案课题：家长美景，家长的人教学目标：1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2、家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的。鼓励学生为家乡做贡献。教学重点：1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-03-29 09:03:00

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学校：四川省武胜县城南小学校

1　我的家乡在哪里优秀教学设计说课稿

未知

2018-03-29 09:03:00

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关键词：1　我的家乡在哪里优秀教学设计说课稿

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家乡的美景

家乡的人

——人教版品德与社会四年级下册第一单元第二课教案

课题：家长美景，家长的人

教学目标：

1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。

2、家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的。鼓励学生为家乡做贡献。

教学重点：

1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。

2、能运用看、说、画、听、找等方式，了解家乡的美景和家乡的人的故事。

教学难点：

通过感受家乡的美景和对家乡伟人的敬仰，从而建立为家乡的发展作贡献的思想感情，明确现在应该做些什么。

教学准备：

1、课件：《我的家乡》

2、课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。

教学过程：

一、看一看

1.播放PPT，指导学生欣赏。

2.说说从画面上，你看到了什么？

3.思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么

？

4.交流：你知道家乡有哪些美景，哪些名人？

二、说一说

1. 启发谈话：你想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？

2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。

3.请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。

4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。

三、画一画

1、出示具有代表性的反映家乡景观的如：印山公园、滨江路、武胜大桥等图片，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。

2、想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用笔把它画下来。

3、小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。

4、请被选的同学介绍自己的作品。

四、听一听。

1、介绍歌曲：《武胜是个好地方》

2、欣赏专题片《武胜是个好地方》

五、找一找。

1、课外和家人一起收集的关于家乡照片、故事、歌曲、视频等资料。

2、和家人一起到武胜美丽新农村白坪参观找一找你喜欢的美景。

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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