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Unit 6 Where are you going ? 岩口镇划市小学戴立花教学目标1、能用所学词语和句子谈论计划中的安排或要做的事情。2、能听懂并会用所学的词语和句型进行问答对话,掌握be going to 的用法,学会课文中的生词。3、让学生学会安排自己的事情,凡事应有计划。重点难点1、教学重
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Section A教学设计一等奖
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关键词:Section A教学设计一等奖
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Unit 6 Where are you going ? 岩口镇划市小学
戴立花
教学目标
1、能用所学词语和句子谈论计划中的安排或要做的事情。
2、能听懂并会用所学的词语和句型进行问答对话,掌握be going to 的用法,学会课文中的生词。
3、让学生学会安排自己的事情,凡事应有计划。
重点难点
1、教学重点:掌握be going to 的用法,学会课文中的生词。
2、教学难点:能灵活运用Where are you/they going?和I'm /They are going to...的问答对话。
教学过程
第一学时
教学活动
活动1【导入】Warm-up.
Warm-up. 1) Greeting. 2) Sing a song. 3) Review the words:
bookshop 书店
library图书馆
活动2【讲授】Teaching
the
new
words.
supermarket 超市
lake面上
湖
swimming pool 游泳池
buy买
活动3【讲授】Teaching
the
new
structures.
A : Where are you/they doing? B : I am/They are going to ... A : Are you going to ...? B :Yes , I am. /No, I'm not. 活动4【活动】Practice
the
dialogue
above.
Let students use the new structures to make dialogues. A : Where are you/ they going? B : I'm / They are going to... A : Are you going to...? B : Yes , I am. / No , I'm not. 活动5【作业】Homework.
1.Copy the new words and the new structures what we learned this class. 2. Practice the dialogues what we learned after class.
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。