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Unit 6 Where are you going ? 岩口镇划市小学戴立花教学目标1、能用所学词语和句子谈论计划中的安排或要做的事情。2、能听懂并会用所学的词语和句型进行问答对话,掌握be going to 的用法,学会课文中的生词。3、让学生学会安排自己的事情,凡事应有计划。重点难点1、教学重

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Unit 6 Where are you going ? 岩口镇划市小学

戴立花

教学目标

1、能用所学词语和句子谈论计划中的安排或要做的事情。

2、能听懂并会用所学的词语和句型进行问答对话,掌握be going to 的用法,学会课文中的生词。

3、让学生学会安排自己的事情,凡事应有计划。

重点难点

1、教学重点:掌握be going to 的用法,学会课文中的生词。

2、教学难点:能灵活运用Where are you/they going?和I'm /They are going to...的问答对话。

教学过程

第一学时

教学活动

活动1【导入】Warm-up.

Warm-up. 1) Greeting. 2) Sing a song. 3) Review the words:

bookshop 书店

library图书馆

活动2【讲授】Teaching

the

new

words.

supermarket 超市

lake面上

湖

swimming pool 游泳池

buy买

活动3【讲授】Teaching

the

new

structures.

A : Where are you/they doing? B : I am/They are going to ... A : Are you going to ...? B :Yes , I am. /No, I'm not. 活动4【活动】Practice

the

dialogue

above.

Let students use the new structures to make dialogues. A : Where are you/ they going? B : I'm / They are going to... A : Are you going to...? B : Yes , I am. / No , I'm not. 活动5【作业】Homework.

1.Copy the new words and the new structures what we learned this class. 2. Practice the dialogues what we learned after class.

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