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淇滨区中小学教师优质课评价表姓名单位李丹性别女出生年月淇滨区明达小学1989年12月学历电话本科职称小学一级13283920805 人教（PEP）2011课学段小学教材年级授课题目《Unit 4 At the farm--A》标版三学科英语版本册次年级起点（吴欣主编）乡镇(校)评选等级四年级下册本
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B教案范文
未知
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关键词：B教案范文
正文
淇滨区中小学教师优质课评价表
姓名
单位
李丹
性别
女
出生年月
淇滨区明达小学
1989年12月
学历
电话
本科
职称
小学一级
13283920805 人教（PEP）2011课学段小学教材年级
授课题目
《Unit 4 At the farm--A》
标版三学科
英语
版本
册次
年级起点（吴欣主编）
乡镇(校)评选等级
四年级
下册
本节课课堂气氛活跃，教师语言富有感染力，组织和调动课堂的能力强。课堂教学各环节设计精心，环环相扣，符合学生的学习英语的规律。课堂效果比较好。学生的参与度和热情比较高。
评语
评委负责人签字： （盖章）
年 月 日
区级评选等级
本节课是单词拼写课，通过让学生观察or的发音，从而得出or的发音规律。在学生掌握了or的发音规律的基础上，再进行单词拼写练习。通过发音来读单词和拼写单词，帮助学生掌握英语发音拼写规律是教师设计本课的基本思路。教师本着以学生为主体，教师为引导者的思想。重在引导学生自己或小组合作来观察发现规律。为了增加课堂的趣味性，教师为学生创设了认识新朋友的情景，和说唱的环节。为了调评语
动学生积极性，培养学生的合作和竞争意识，教师设计了小组竞赛的环节。在课堂的最后教师为学生选择了绘本York’s horns,遵循了由单词到句子到文章的学习和练习规律。让学生快乐科学的学习英语。
评委负责人签字： 基础教育教学研究室（盖章）
年 月 日
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