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课题Unit 1 Hello! 教学目标课型B: Let’s learn1、能听懂会说并认读单词bag, book, pencil box, pen并能用英语介绍文具2、能够学唱歌谣3、能通过教师的肢体动作明白Let’s do部分句子的意思，并能按照指令做出相应的动作教学重难点板书设计能听懂会说并认
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B优质课教案设计
未知
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关键词：B优质课教案设计
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课题
Unit 1
Hello! 教
学
目
标
课型
B: Let’s
learn
1、能听懂会说并认读单词bag, book, pencil box, pen并能用英语介绍文具
2、能够学唱歌谣
3、能通过教师的肢体动作明白Let’s do部分句子的意思，并能按照指令做出相应的动作
教
学
重
难
点
板
书
设
计
能听懂会说并认读单词bag, book, pencil box, pen并能用英语介绍文具
Unit
1
Hello!
B
Let’s
learn
pen
pencil box
book
bag
教
学
过
程
Warm-up : A-Let’s
chant
Greetings Song : A B C song 复习：ruler,eraser,pencil,crayon Presentation : Draw
words pencil box pen book bag 画出单词简笔画，然后教授读音
Act : Open your pencil box Show me your pen
Close your book Carry your bag 动作辅助教学短语
Practice : 开火车读单词，同时展示实物
在各小组面前快速展示单词卡片，生读词
Text : Listen and number when you heard bag first, you write 1 here.
Next is 2, 3, 4…
Listen and repeat then check the number. Listen and repeat. Read the words together. Point : 两个同学用一本书，听到哪个单词迅速指出来
Listen, say and do the actions. Summary Homework: Play the game “Show me your …”with your friends.
Draw
pictures
about
new
words
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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