2 Smell and taste优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

The Second Period课题：上课时间1.学生在正确认读单词的基础上，通过阅读Listen and say的情景对话，帮助学生掌握句型，了解如何且核心句型How does it feel? It’s…教学目标2.通过Ask and answer问答练习，帮助学生进一步巩固和运用操练How

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 Smell and taste

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2018-04-25 09:16:00

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学校：夏县瑶峰镇城内小学

2 Smell and taste优质课教案推荐

未知

2018-04-25 09:16:00

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关键词：2 Smell and taste优质课教案推荐

正文

The

Second

Period

课题：

上课时间

1.学生在正确认读单词的基础上，通过阅读Listen and say的情景对话，帮助学生掌握句型，了解如何且核心句型How does it feel? It’s…

教学目标

2.通过Ask and answer问答练习，帮助学生进一步巩固和运用操练How does it feel? It’s…句型

3.通过Listen and enjoy来巩固操练表感觉的单词

词汇: touch feel 教学重点

句型：How does it feel? It’s soft. What is it ? It’s hard..

教学难点

如何正确的运用句型How does it feel? 及其答语

教学栏目

Listen and say, Listen and enjoy, Ask and answer

学习方法指导：口语对话练习（师生---生生）、造句及游戏。

教

学

过

程

教学步骤

教学活动

二次备课

导入活动

呈现新课

1、唱一首英文歌曲《The apple is hard》，激

发学生学习英语的兴趣。

2、接龙游戏,出示四张表物品感觉的图片，并

给图片编号，要求学生两人一组，进行快速问答活

动。

S1: What is No.3? S2: It’s a book.

S1: Touch it. How does it feel?

S2: It’s hard.

1、出示一杯热水，拿到学生装面前让学生触摸，

并要求学生用新句型How does it feel? It’s…句型介绍这杯水的触摸后的感觉，并板书新句型，让学生跟读。

T: Touch this. How does it feel? S1: It’s …. T: What is it? S1: It’s an \a …

趣味操练

出示铅笔、课本、词典、面包、衬衫等实物或图片，

同时出示儿歌对话模板，请同桌模仿范例进行句型训练。

猜谜游戏：

请学生拿出准备好的物品放在桌子

上，然后两人一组根据教师提供的对话模板练习对话。

扩展性活动

S1：Close your eyes, please. Touch this. How does it feel? S2: (Touch one thing) It’s hard\soft… It’s a book\toy bear

作业设计

1．背诵本节所学单词

2．完成拓展活动

板书设计

Unit1 Touch and feel Touch this . It’s hard. Soft. Thick. Thin.

课

后

小

记

关于本教案的常见问题

Q：2 Smell and taste优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 Smell and taste》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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