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开元小学高效课堂四年级英语导学案（4B011）Title：M2U6 Music Creator：四年级英语备课组Checker：Class：Four（）Name: Mar.28th学习目标</p
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6 Music教学设计第一课时
未知
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关键词：6 Music教学设计第一课时
正文
开元小学高效课堂四年级英语导学案（4B011）
Title：M2U6
Music Creator：四年级英语备课组
Checker：
Class：
Four（
）
Name:
Mar.28th
学
习
目
标
导
学
流
程
1.我会正确的运用重点单词guitar, piano,violin. 2.我能用Whose… is it?询问了解物体的主人并且能够用It’s…’s…说明物品的主人。
Present the words:
whose
guitar
piano
violin
wonderfull
at home
look at
play the guitar
play the piano
play the violin
Step1：Listen and learn(听力感知) 1听Listen and say的句子1遍，注意上面单词的发音及意思。
2听26页课文并填空。1.Do you like music,Jill?__________________.
2.What can Kitty play?__________________
3. What can Jill play?__________________ Step2：Read and learn(自读，交流读并感知)
1.读
，自读26页课文1次；
2读，组长领读，疯狂朗读3次；
3读，
PK读。
Step 3: 随堂练习
完成两导两练第40页第二题。
Task1：我们都是好演员
Show 提示：情景表演。将第26页的内容表演给大家吗？看看哪个小组的形式最
新颖，最多样。
time：
积
累
与
反
思
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关于本教案的常见问题
Q：6 Music教学设计第一课时是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6 Music》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。