C全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Welcome back to school ! Part B Let's check & Let's sing Part C Story time 教学目标：1通过图文匹配，强化学生对he和she用法的2通过听力训练，复习本单元的主要句型。3通过Look and match，巩固核心

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-28 09:42:00

来源学校

学校：六枝特区落别布依族彝族乡纳骂小学

C全国优秀课堂实录

未知

2018-04-28 09:42:00

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关键词：C全国优秀课堂实录

正文

Unit 1

Welcome back to school ! Part B Let's check & Let's sing Part C Story time 教学目标：

1通过图文匹配，强化学生对he和she用法的2通过听力训练，复习本单元的主要句型。

3通过Look and match，巩固核心词汇。

教学重点：

教授Let's check部分的内容。

教学难点：

Listen and number内容的理解。

教学准备:

课件

单词卡片图片

教学过程:

（一）热身（Warm--up）：

1.课件展示图片并让学生猜是哪一个国家，然后出示国旗和国家的单词。

2.教师先引导学生做自我介绍，然后在介绍他人。

（二）新课呈现（Presentation）：

1.Listen and number.

先引导学生观察四幅图片分别出现了什么人物，并说出他们在干什么，然后教师播放录音，请学生说出答案。如果放一遍录音学生没听懂，教师可以再放一遍。最后核对答案。

2.Look and match.

先组织学生认读单词再进行图文连线。

3.Let's sing.

播放Let's sing部分的歌曲，引导学生理解意思，最后组织学生学唱这首歌曲。

Story time. 先让学生听一遍录音，然后再引导理解故事内容，最后再听录音。

（三）巩固与拓展（Consolidation and extension）：

PPT出示小练习，同学们一起来做练习。

（四）家庭作业（Homework）：

学生介绍自己的老师和朋友，并根据实际情况给照片配上单词或句子，准备在班级里做主题展报。

板书设计：

Unit 1 Welcome back to school ! Part B Let's check & Let's sing Part C Story time Introduce your friend.

This is.... He / She is a girl / boy. He / She is a student. He / She is my friend. He / She is from China.

关于本教案的常见问题

Q：C全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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