6.安全伴我行教学设计(第一课时)

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6.安全伴我行教学设计(第一课时)

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关键词:6.安全伴我行教学设计(第一课时)

正文

《安全伴我行》教学设计

学习目标

1.学生能够找出生活中的一些安全隐患

2可以找出生活中的不良现象。

3详细的了解交通安全

,校园安全,

食品安全等与我们的厉害关系。

学习重难点:学生注意生活中的安全。

教学过程:

一.

话题引入:今天这节课是《安全伴我行》

你都知道哪些安全信息?在生活中你看到过哪些安全隐患?畅所欲言(讨论)

学生讨论并回答。

活动一:话题导入《交通安全》观看课件说一说生活中你这样做过吗?(学生讨论完成)

学生总结交通安全的重要性,教师加以强调。

学生讨论并汇报

活动二:话题导入《校园安全》观看课件说一说生活中你这样做过吗?(学生讨论完成)

校园安全关系你我他,要引导学生说出不遵守校园规则的危害性。

学生讨论并汇报

活动三:话题导入《食品安全》观看课件说一说生活中

这些食物你经常吃吗?(学生讨论完成)食品是我们生活中不可缺少的,所以食品安全要引起重视。

学生讨论并汇报

二.课堂小结:你有什么收获?(小组交流)

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