3 美丽的建筑PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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3.美丽的建筑教学时间:教学目标:一、科学探究目标能从多个方面研究同一件装饰材料的特点。二、情感态度与价值观目标能体会出一些有关建筑的诗歌、散文中美的意境。三、科学知识目标1.能用文学的语言描述某一建筑的特色。2.能举实例说明可以从哪些方面欣赏建筑的美丽。四、科学、技术、社会、环境目标能对现有的装饰

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 美丽的建筑

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2018-04-24 07:02:00

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学校：华夏外国语小学

3 美丽的建筑PPT及专用教学设计内容

未知

2018-04-24 07:02:00

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关键词：3 美丽的建筑PPT及专用教学设计内容

正文

3.美丽的建筑

教学时间:

教学目标:

一、科学探究目标

能从多个方面研究同一件装饰材料的特点。

二、情感态度与价值观目标

能体会出一些有关建筑的诗歌、散文中美的意境。

三、科学知识目标

1.能用文学的语言描述某一建筑的特色。

2.能举实例说明可以从哪些方面欣赏建筑的美丽。

四、科学、技术、社会、环境目标

能对现有的装饰材料(如是否环保等)作出自己的评价,并说明理由。

教学重点和难点:

指导学生欣赏建筑物的美。

教学方法:

教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。

教学媒体:

多媒体设备。

教学过程:

(一)导课

谈话:你注意过建筑物的造型和装饰吗?留意过公园长廊的雕刻和绘画吗?让我们一起来感受建筑物的美丽吧!

(二)新课教学

◆活动:欣赏建筑美

1.课件出示一组美丽建筑的图片。

提问:刚才你们看到的这组图片美吗?美在哪些方面?举例说明自己的观点。

学生交谈;用词语、诗歌或散文来表示建筑物的美。

2.教师归纳

归纳赞美建筑物美的方面:造型、色彩、装饰……

3.课件出示一些赞美建筑物的诗,请学生分析这段文字是从哪个方面赞美建筑物的。

(1)讨论:人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境来体现建筑物的美?

(2)看了这些图片你有什么感想?能不能为你所喜欢的建筑物写一首赞美的诗?

学生写诗并朗诵。

4.教师归纳

建筑物的美一方面表现在它的自身造型和色彩上,另一方面表现在与周围环境及功能的协调一致上。

★拓展活动:调查建筑装饰材料

1.出示各种各样建筑物装饰材料。

提问:这些建筑材料的图案、造型和颜色是什么样的?

2.结合课前调查得到的一些资料,小组讨论:人们是怎么利用某种装饰材料来美化建筑物的?

课后调查:我们学校是利用哪些装饰材料来美化建筑物的?怎样改进效果更好?

板书设计:

第三课欣赏建筑的美建筑物美的表现:

(1)表现在自身造型和色彩上。

(2)表现在与周围环境及功能的协调一致上。

关于本教案的常见问题

Q：3 美丽的建筑PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 美丽的建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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