7 登上月球教学活动设计方案.pdf

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关键词：7 登上月球教学活动设计方案

登上月球

大公中学陈雯

教学目标:

1、掌握月球的基本情况,知道人类对月球的探索历程,知道登月前宇航员要做哪些方面的准备工作。

2、培养学生科学探究的精神及空间想象能力。

教学重点:学会利用各种途径收集信息、整理信息,激发学生科学探究的精神。

教学难点:培养学生科学探究的精神及空间想象能力。

教学过程:

一、激趣导入,引出问题。

(1)课件出示图片:月亮。谈话:关于月亮,同学们在平时肯定有所了解,同学们知道些什么?

(2)关于月球,你还想了解哪些知识?(师引导整理,有选择的板书问题)

出示预设问题: 月球的形状是什么样子的?地球大还是月球大?月球距离地球大约多少千米?……

(3))分组合作交流。

(4)全班交流汇报

(5)引导学生分析月球的特点之间存在的一些联系。

(6)播放月球视频。

二、了解人类的探月历程

(1)谈话:说一说你知道的人类探测月球的活动。

(2)学生交流知道的人类探测月球的活动的情况。

课件出示图片:嫦娥奔月——地面观察——绕月卫星——登上月球

(3)播放视频:人类探月历程。(选取其中很短的片段)

(4)谈一谈你看后的感受。

三、了解中国探月计划

我国整个探月工程分为“绕”、“落”、“回”3个阶段。视频播放:撞击月球

四、自由活动:假如去月球旅行,需要做哪些准备

(1)师:我们登上月球的梦想已经不再遥远,假如我们去月球旅行,应该做哪些准备呢?

(2)学生交流汇报,并说明理由。

7 登上月球教学活动设计方案