第一节 水的净化优秀教学设计

课题

2水的净化

一、教学目标

1、了解自然界的水和纯净水，学会沉淀、过滤、吸附等净化水的方法。

2、了解硬水和软水的区别。

3、了解自来水净化的过程，体会化学知识在生活中的重要性，培养学生生节水意识。

二、重难点

过滤和活性炭的相关知识

三、学习过程

（一）导学.预习

1、自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水是纯净物、还是混合物?清澈的是纯净物、还是混合物?为什么？

2、自来水是纯净物、还是混合物?

在进入用户前应如何处理？（自来水净化流程）

讨论：

⑴通常加的絮凝剂是 ，作用是 。

⑵投药消毒是 变化.通常用 物质。

⑶作为家庭饮用水最简单的消毒方法是

。

（二）质疑.探究

3、除去黄泥水中含有的泥沙最简单的方法

。

4、通常我们采用

方法除去水中不溶性杂质。

⑴过滤过程中要注意：

“一贴“：

。

“两低”：

。

。

“三靠”：

。

。

。

⑵过滤后仍浑浊可能原因是：

。

⑶过滤后的水是纯净物、还是混合物?为什么？

⑷你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体？

(三)点拨.拓展

5、p47图4—17图中进水口和出水口能否颠倒？活性炭起什么作用？

6、硬水和软水的区别是什么？应怎样鉴别？p76 硬水有什么危害？p76 7、蒸馏水是纯净物、还是混合物?怎样得到呢？p77 （四）总结提升：

1、自然界的水都不是纯水，日常生活用不需经自来水厂净化处理。下列净水过程中，发生了化学变化的是 （ ）

A.从水库中取水 B.将含有泥沙的水静置分层

C.过滤水 D.将氯气通入水中杀菌消毒

2、进行过操作时，使用正确的一组仪器是

（ ）

A.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B.铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗

C.铁架台、铁圈、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒D.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒

3、过滤操作的下列步骤中错误的是 （ ）

A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗

B.如果漏纸高漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍纸

C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡

D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤

4、自来水厂净化水过程中要分步加入下列试剂，其中用于除去臭味的是 （ ）

A.漂白粉 B.活性炭 C.氯气 D.明矾

5洪涝地区的灾民用几个步骤将河水转化为可饮用水：①化学沉降(用明矾)；②消毒杀菌(用漂白粉)；③自然沉降；④加热煮沸．该处理过程顺序合理的是 ( ) A.③②①④ B．③①②④ C.③①④② D.①③④②

6、如图所示是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用.的过滤操作图。

（1）有标号仪器的名称是a ；b ；c 。

（2）该图中存在的两处明显错误的是：

① 。② 。

（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于得到了纯水！”对此，你有没有不同看法？ ，理由是 7、

今年以来，我国长江中下游遭遇大范围持续干旱，全国人民团结一致，共同抗旱，已见成效。回答：

（1）有些村庄打深井取用地下水，可用简易的检测方法检验地下水是硬水还是软水的物质是______；

（2）某同学将浑浊的水用简易净水器（如下图）进行净化处理，其中起吸附作用的是__

_；

（3）爱惜水资源，从我做起。请你举一例节约用水的做法：______

___。

作业：P78习题1-5（必做）

《能力培养》