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无锡市南湖中学“三单目标导学”学教整合案班级姓名课题章节备课组第六单元课题二化学主备人学的设计课题名称日 期二氧化碳制取的研究编号33 教的设计一．学习目标：1．通过实验探究，了解实验室制二氧化碳的反应原理。2．通过回顾实验室制取氧气的方法，对比分析，掌握实验室里制取气体的发生装置和收集装置的
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课题2 二氧化碳制取的研究优质课一等奖
未知
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关键词：课题2 二氧化碳制�…优质课一等奖
正文
无锡市南湖中学“三单目标导学”学教整合案
班级
姓名
课题章节
备课组
第六单元课题二
化学
主备人
学的设计
课题名称
日 期
二氧化碳制取的研究
编号
33 教的设计
一．学习目标：
1．通过实验探究，了解实验室制二氧化碳的反应原理。
2．通过回顾实验室制取氧气的方法，对比分析，掌握实验室里制取气体的发生装置和收集装置的确定。
3．通过实验室制取二氧化碳的探究实验，掌握实验室制取二氧化碳的操作以及检验、验满的方法。
二．旧知识回顾：
阅读P．79完成下列空格：
1．
写出实验室制氧气的三种方法的化学方程式：
、
、
。
上述三种方法制氧气你将用哪一套装置制取？请填好预备下表：
单
装置
]反应物状态和反应条件
[来源学科网ZXXK][来源学科网Z.X.X.K]A
B
收集方法
化学方程式
及原理
①
②
A B
[m][来源学+科+网Z+X+X+K]
2．
验满的方法：若用向上排空气法收集氧气， ；若用排水法收集氧气，____________________________证明已经集满。
活动：实验室制取二氧化碳气体
探究：阅读教材113—115页的内容，弄清楚以下问题：
1
无锡市南湖中学“三单目标导学”学教整合案
班级
姓名
活动单
1．实验室制取二氧化碳的反应原理是什么？你能写出总的化学方程式吗？
2．实验室制取气体的发生装置和收集装置应考虑哪些因素？
3．填写教材114页的比较表，通过比较、分析，你认为制取二氧化碳应采取什么装置？
4．将教材114页的仪器依次编号，设计一套制取二氧化碳的装置，想一想这套装置的优缺点是什么？
5．回顾二氧化碳的性质，思考如何检验和验满？
6．你能总结实验室制取气体的一般思路和方法吗？
1．工业上常采用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳：将石灰石（主要成分是CaCO3）高温煅烧生成氧化钙（俗称生石灰，化学是为CaO）和二氧化碳。方程式为：
。
检2．下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中测单
的错误：
备注
2
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