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桦甸七中课程设计授课日期 年 月 日 课题教学目标学生出席情况12.3机械效率知识与技能:1.能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。2.明确机械效率是描述做功效率的物理量。能利用机械效率的公式进行简单的计算。过程与方法:通过探究使用动滑轮的特点,知道使用机械就要做

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五、机械效率ppt课件课堂实录

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正文

桦

甸

七

中

课

程

设

计

授课日期 年 月 日

课题

教

学

目

标

学生出

席情况

12.3机械效率

知识与技能:1.能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。2.明确机械效率是描述做功效率的物理量。能利用机械效率的公式进行简单的计算。

过程与方法:通过探究使用动滑轮的特点,知道使用机械就要做额外功。

第

课时

总课时

节

机械效率的概念和有关计重

算。

点

难

测量滑轮组的机械效率。

点

情感态度与价值观:

知道提高机械效率的实际意义和方法,关

键

有合理改进机械、提高效率的意识。 班级人数

缺席人数

师生活动

机械帮助我们做功也会涉及效率问题,我们称为机械效率,要研究机械效率就要先研究使用机械效率做功的情况(板书课题)

小明家最近买了一处新楼房,家在三楼。想把洗手间、厨房装修一下,需把沙子运到三楼。请同学们根据需要,选择器械帮助小明家解决这个问题,看看哪个小组选的办法最好?

修改补充

计划时间

3分

1分

25分

程序与内容

一、情景创设

“效率”谁能给大家解释一下?

二、目标引领

出示学习目标

三、意义建构

一、有用功和额外功

结合用动滑轮提升沙子,请同学们思考:

1.在把沙子从一楼运上三楼的过程中,每种方法中各对哪些物体做了功?

2.无论他采取哪种方法都必须做的功是他对什么做的功?

3.在几种不同的方法中他不愿做但又不得不做的功分别是什么?

13

程序与内容

四、巩固提升

五、回顾小结

六、检测反馈

七、布置作业

师生活动

找学生归纳总结本节内容

物理练习册本节内容

三维目标本节内容

修改补充

计划时间

5分

2分

8分

1分

板

书

设

计

教

学

反

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点

不

足

思

改

进

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《五、机械效率》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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