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金刚石、石墨和C60(第一课时)教学设计榴花中学彭婉莹教学目标1、知道同一种元素原子间结合方式不同,可以组成不同的物质。2、知道金刚石、石墨和C60等都属于由碳元素组成的不同单质,知道这些物质中C原子的排列特点,能说出金刚石、石墨的主要性质和对应的用途。3、通过对碳的几种单质性质的学习,初步形成“
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课题1 金刚石、石墨和C60主要内容及教案内容
未知
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关键词:课题1 金刚石、石墨和C60主要内容及教案内容
正文
金刚石、石墨和C60(第一课时)教学设计
榴花中学
彭婉莹
教学目标
1、知道同一种元素原子间结合方式不同,可以组成不同的物质。
2、知道金刚石、石墨和C60等都属于由碳元素组成的不同单质,知道这些物质中C原子的排列特点,能说出金刚石、石墨的主要性质和对应的用途。
3、通过对碳的几种单质性质的学习,初步形成“结构决定性质、性质决定用途”的思维方法。
教学过程
环节一:金刚石、石墨的物理性质和用途
【思考】1、不同种元素可以组成不同物质,那么,同种元素可以组成不同物质吗?
2、由氧元素组成的单质有_____和_____;由磷元素组成的单质有______和_______。
【引入】碳元素能组成不同的单质吗?
【学生活动】
1、阅读书本金刚石和石墨的性质和用途部分内容完成下列表格。
物质
金刚石
化学式
结构
物理性质
用途
石墨
木炭
活性炭
结合金刚石、石墨、木炭和活性炭的性质和用途,讨论得出物质的性质与用途之间的关系:________________________________________________________________________
【演示实验】用玻璃刀切割玻璃
【拓展】铅笔中的HB 【实验演示及视频展示】活性炭和木炭的吸附性对比
【小结】性质与用途的关系
【学以致用】
碳元素能组成多种单质,用途广泛。请填写下表中的空白
碳单质
金刚石
活性炭
石墨
环节二:金刚石和石墨的结构特点
【图片展示】金刚石和石墨的结构图
【思考】金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,为什么物理性质有较大差异?
【小结】结构与性质的关系、性质与用途的关系。
环节三:知道C60是由碳元素组成的单质,知道其C原子的排列特点和用途。
【思考】观察其化学式,你认为它是单质还是化合物?
【学生活动】阅读获取:1、由C60的结构示意图,可以获得哪些信息?
2、C60有哪些用途?
【视频展示】碳的其他单质:石墨烯
课堂检测
1、“依靠科学战胜非典”佩戴一种含有活性炭的口罩可以预防“非典”,这是利用活性炭的_____________作用。
2、碳家族中的C60的分子结构形似足球。下列关于C60的说法错误的是(
) A.它是一种单质
B.它有可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域
C.每个C60分子由60个碳原子构成
D.它与金刚石是同一种物质
3、下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图,结合示意图你认为下列说法正确的是(
)
A、所有的单质都是由原子直接构成的
B、金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同
C、构成金刚石、石墨的原子不同
D、石墨转化成金刚石是物理变化
物理性质
硬度大
深灰色、质软
用途
防毒面具
冰箱除味剂
干电池电极
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