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金刚石、石墨和C60(第一课时)教学设计榴花中学彭婉莹教学目标1、知道同一种元素原子间结合方式不同,可以组成不同的物质。2、知道金刚石、石墨和C60等都属于由碳元素组成的不同单质,知道这些物质中C原子的排列特点,能说出金刚石、石墨的主要性质和对应的用途。3、通过对碳的几种单质性质的学习,初步形成“

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课题1 金刚石、石墨和C60主要内容及教案内容

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课题1 金刚石、石墨和C60主要内容及教案内容

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关键词:课题1 金刚石、石墨和C60主要内容及教案内容

正文

金刚石、石墨和C60(第一课时)教学设计

榴花中学

彭婉莹

教学目标

1、知道同一种元素原子间结合方式不同,可以组成不同的物质。

2、知道金刚石、石墨和C60等都属于由碳元素组成的不同单质,知道这些物质中C原子的排列特点,能说出金刚石、石墨的主要性质和对应的用途。

3、通过对碳的几种单质性质的学习,初步形成“结构决定性质、性质决定用途”的思维方法。

教学过程

环节一:金刚石、石墨的物理性质和用途

【思考】1、不同种元素可以组成不同物质,那么,同种元素可以组成不同物质吗?

2、由氧元素组成的单质有_____和_____;由磷元素组成的单质有______和_______。

【引入】碳元素能组成不同的单质吗?

【学生活动】

1、阅读书本金刚石和石墨的性质和用途部分内容完成下列表格。

物质

金刚石

化学式

结构

物理性质

用途

石墨

木炭

活性炭

结合金刚石、石墨、木炭和活性炭的性质和用途,讨论得出物质的性质与用途之间的关系:________________________________________________________________________

【演示实验】用玻璃刀切割玻璃

【拓展】铅笔中的HB 【实验演示及视频展示】活性炭和木炭的吸附性对比

【小结】性质与用途的关系

【学以致用】

碳元素能组成多种单质,用途广泛。请填写下表中的空白

碳单质

金刚石

活性炭

石墨

环节二:金刚石和石墨的结构特点

【图片展示】金刚石和石墨的结构图

【思考】金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,为什么物理性质有较大差异?

【小结】结构与性质的关系、性质与用途的关系。

环节三:知道C60是由碳元素组成的单质,知道其C原子的排列特点和用途。

【思考】观察其化学式,你认为它是单质还是化合物?

【学生活动】阅读获取:1、由C60的结构示意图,可以获得哪些信息?

2、C60有哪些用途?

【视频展示】碳的其他单质:石墨烯

课堂检测

1、“依靠科学战胜非典”佩戴一种含有活性炭的口罩可以预防“非典”,这是利用活性炭的_____________作用。

2、碳家族中的C60的分子结构形似足球。下列关于C60的说法错误的是(

) A.它是一种单质

B.它有可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域

C.每个C60分子由60个碳原子构成

D.它与金刚石是同一种物质

3、下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图,结合示意图你认为下列说法正确的是(

)

A、所有的单质都是由原子直接构成的

B、金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同

C、构成金刚石、石墨的原子不同

D、石墨转化成金刚石是物理变化

物理性质

硬度大

深灰色、质软

用途

防毒面具

冰箱除味剂

干电池电极

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